2009年高考数学易失分(打印).docVIP

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  • 2016-08-18 发布于重庆
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2009年高考数学易失分(打印)

2009年高考数学易失分、易误点特别提醒 东至三中 张国平 在高考备考的过程中,熟知这些解题的小结论,防止解题易误点的产生,对提升数学 成绩将会起到很大的作用.请同学们每次考试前不妨一试,成绩可以提高5—20分哦! 1. 理解集合中元素的意义是解决集合问题的关键:弄清元素是函数关系中自变量的取值?还是因变量的取值?还是曲线上的点?… ; 2. 数形结合是解集合问题的常用方法:解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或韦恩图等工具,将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化,然后利用数形结合的思想方法解决; 3. 已知集合A、B,当时,你是否注意到“极端”情况:或;求集合的子集时是否忘记? 例如:(1)对一切恒成立,求a的取值范围. (2)已知集合若,则实数p的取值范围是 .() 4. 对于含有n个元素的有限集合M, 其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为 5. 反演律:,. 6. 是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集. 7. 基本初等函数的图像与性质 ⑴幂函数: ( ;⑵指数函数:; ⑶对数函数:;⑷正弦函数:; ⑸余弦函数: ;(6)正切函数:;⑺一元二次函数:; ⑻其它常用函数:①正比例函数:;②反比例函数:;特别的,函数; 8. 二次函数:⑴解析式:①一般式:;②顶点式:,为顶点;③零点式: . ⑵二次函数问题解决需考虑的因素:①开

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