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- 2017-06-07 发布于重庆
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安全用药学案
第一节 安全用药
年级 七年级 主备人 张雨英 审核人: 使用人: 使用时间:
学习目标:
1.区分处方药与非处方药 2.概述安全用的常识
3、会识别中药和西药 4.能说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。
学习重点、难点
重点:1.处方药和非处方药的区别,知道一些常用药物的名称、作用和使用方法。 2.了解安全用药的一般常识。
难点:合理设计、改善小药箱。
情景引入:观看多媒体《千手观音》视频及一组数据,感受安全用药的重要性。
学海导航:
探究新知一:安全用药(学法建议:请认真阅读课本54—55页,完成下列问题,并在课本相应位置做出标记)
1.安全用药是指根据 ,选择药物的 、 和 等方面要恰到好处。
2. 区分:处方药和非处方药:
⑴观看药房中药品摆放区的布局,谈谈自己的观点。
⑵药物可以分为 和 ,如何来区分处方药和非处方药呢?
3、知识运用:查阅自己手中的药盒,同桌交流哪些药是处方药,哪些是非处方药?
探究新知二:中药和西药
1.分析案例:小明的爷爷感冒了,头痛、鼻塞、流鼻涕,他让小明去药房买中药,他认为中药治病好,现在你就是小明,谁愿意帮爷爷去买治感冒的中药呢?(小组结合你的生活经验,看看本组和其他小组是否有这样的药物,并交流展示)
2、仔细阅读课本55页资料分析,小组讨论说说如何区分中药和西药?(友情提示:可以结合药品使用说明书上的药品成分分析)
探究新知三:如何做到
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