广西贵港市覃塘镇覃南小学四年级上册数学商的变化规律导学案.docVIP

覃南小学四年级上册数学导学案 主备人：卢明兰 班级：＿＿＿＿＿ 学习小组：＿＿＿＿＿＿＿＿ 学习小主人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 学习时间：＿＿ 月 ＿＿ 日 课题 商变化的规律 学习内容 第87页例8及相关练习 观察：第二组 不变， 和 变了。 除数从上往下依次乘以 、 ，商反而依次除以 、 。 除数从下往上依次除以 、 ，商反而依次乘以 、 。 从而发现： 不变， 乘以几（或除以几），商也除以几（或乘以几）。 二、我能自主探究新知识。交流平台我很棒 小组合作，交流展示。 计算并观察下面的题。 6 ÷ 3 ＝ 2 6 ÷ 3 ＝ 2 ×10 ×10 ÷100 ÷ 100 60 ÷ 30 ＝ 2 60 ÷ 30 ＝ 2 ×100 ×100 ÷10 ÷10 600 ÷ 300 ＝ 2 600 ÷ 300 ＝ 2 6 ÷ 3 ＝ 60 ÷ 30 ＝ 600 ÷ 300 ＝ 6000 ÷ 3000 ＝ 二、小结：1、被除数和除数都乘一个相同的数，商不变。【从上往下观看】 2、被除数和除数都除以一个相同的数，商不变。【从下往下观看】 你发现了什么规律？ 我的发现： 从上往下观察： 从下往上观察： 想一想：同乘或除以的这个数不能是0，为什么？ 三、我会归纳、总结规律。 商不变的规律： 在除法里，被除数和除数 乘或除以 的数（ 除外），商 。 （3） 40×2 ÷（20〇2 ） 2 （4） 3〇5 ÷（1× ） 3 （5） 90÷3 ÷ 30 ÷ ） 3 （6） 80÷ ÷ 20 ÷ ） 4 三个同学买了同样地笔记本： 甲同学买了2本笔记本用了6元 乙同学买了4本笔记本用了12元 丙同学买了6本笔记本用了18元 4、根据42÷6 7，你能写出4个商是7的除法算式吗？ 5、菜市场运来西红柿240千克，是黄瓜的16倍。 （1）黄瓜有多少千克？ （2）两种蔬菜共多少千克？ 五、总结收获： 今天的学习，我学会了： 我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意 是： 。 总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）。 学习目标 1、我能通过计算，发现商的变化规律。 2、我能灵活运用这个规律来进行计算。 重点、难点 发现商的变化规律。 同学们，今天我们将要进行一场学习大挑战，相信大家在这次挑战中，一定能过五关斩六将！预祝同学们挑战成功，学习愉快！加油，老师期待你的精彩表现哦！ 【问题导学】 自主学习我能行 一、课前热身。 1、口算。 70÷10 630÷90 100÷50 180÷60 160÷40 80÷20 240÷30 360÷40 2、计算下面两组题，你能发现什么？ （1） 16÷8 （2） 200÷2 160÷8 200÷20 320÷8 200÷40 观察：第一组 不变， 和 变了。 被除数从上往下依次乘以 、 ，商也依次乘以 、 。 被除数从下往上依次除以 、 ，商也依次除以 、 。 从而发现： 不变， 乘以几（或除以几），商也乘以几（或除以几）。 实践检验我提高 四、我会运用。 1.判断题，对的打“√”，错的打“×”。 （1） 48÷12 （48×5）÷（12×5） （ ） （2） 45÷15 （45×3）÷（15×4） （ ） （3） 80÷16 （80×4）÷（16÷4） （ ） （4） 75÷25 （75÷5）÷（25÷5） （ ） 2、根据每一组中第一题的商，写出下面两题的商。 72÷9 36÷3 80÷4 720÷90 360÷30 800÷40 7200÷900 3600÷300 8000÷400 3、在〇里填上适当的运算符号，在“ ”填上适当的数。 （1）60÷12 （60〇6）÷（12÷6） 5 （2）800÷50 （800× ）÷（50×10） 16 4 从上往下观察 从下往上观察