安徽八年级(下)信息技术教案.docVIP

第一单元? 大家一起来运动 活动1? 制作运动会会徽 一、教材分析 ? 本节课是安徽省义务教育新课程实验教科书（非零起点）《信息技术》教材八年级下册第一单元 大家一起来运动，活动1? 制作运动会会徽? 是利用Photoshop进行平面作品的设计与制作，由于初一下学期已学习“美化数码照片”，初步了解了的基本界面和简单处理方法，在这理是对Photoshop功能的进一步了解和学习。? 二、教法分析： ?? 由于在七年级下册中初步接触过Photoshop软件，能够使用Photoshop对图像效果进行处理，同时也具备基本的美术素养，主要由学生自己学习为主，对其中遇到的问题给予及时指导，关键明确图层的作用。 三、教学目标： 1知识与技能 l???????? 了解标志的特点。 l???????? 掌握利用形状工具进行图形绘制。 l???????? 掌握图层的基本操作。 l???????? 掌握图层样式设置的基本操作。 l???????? 培养学生的动手能力，合理有效选择工具进行图像加工。 l???????? 培养学生的思维能力和创新意识。 2过程与方法 l???????? 掌握标志设计的一般方法。 l???????? 体验标志设计的一般过程。 l???????? 训练学生分析、思考图片信息，并进行提炼和展现。 l???????? 能根据内容的特点和信息表达的需要，确定表达意图和作品风格。 3