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山西省太原市2008-2009学年高三年级调研考
山西省太原市2008-2009学年高三年级调研考试
语 文 试 题
第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字读音全都不同的一组是 ( )
A.胭脂 殷红 湮没 荫庇 万马齐喑
B.箴言 缜密 斟酌 装帧 渐臻佳境
C.掂量 沾染 玷污 砧板 拈花惹草
D.信笺 歼灭 缄默 渐染 间不容发
2.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.羞赧 以德报怨 绊脚石 磨刀不误砍柴功
B.阑珊 名门望族 名信片 男儿有泪不轻弹
C.盅惑 韬光养晦 泊来品 宰相肚里能撑船
D.辐射 好高骛远 白内障 拿着鸡毛当令箭
3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 ( )
A.奥运会开幕式播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着电视,街上显得静悄悄的。
B.晴朗的夏夜,躺在辽阔的大草原上,望着天空上恒河沙数般的星星,惬意极了。
C.举国上下纷纷捐款捐物,向四川地震灾区的人民伸出援助之手,有些企业却无动于衷,细大不捐,真该想一想,这样做他们不感到羞愧吗?
D.雷曼兄弟公司宣告破产,第二天股市势如破竹地下跌,使得不少股民对“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”有了新的认识。
4.下列各句没有语病的一项是 ( )
A.奶粉中添加“三聚氰胺”事件被披露后,社会反响强烈,现在虽然得到控制,可谁能担保它会不会卷土重来呢?
B.中国的思想文化界,没有一个人像鲁迅一样赢得众多的“私敌”,没有一个人像他一样招致密集的刀箭,因此,也就没有一个人像他一样获得更为辉煌的战绩。
C.许多有识之士认为,安全诚信以及防止文化不受污染等问题,目前已经成为制约互联网行业进一步发展的最大瓶颈。
D.神七载人航天的圆满成功,进一步激发了中华民族开创美好未来、实现伟大复兴的信心和决心,必将带动和促进有中国特色的社会主义各项事业的蓬勃发展。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5—7题。
在当代社会,文化已经成为国家综合实力的重要组成部分,国际交流的重要内容,以及民族融合或冲突的重要因素。在国际上,国家间的文化冲突相对于军事冲突在上升,军事冲突也往往与文化冲突相联系;在国内,人民群众的文化需求相对于物质需求在上升,物质需求也往往带有文化需求的成分。是否拥的先进文化,决定了一个人、一个政党、一个民族、一个国家的素质、能力和命运。
因此,发展先进文化,是对时代变化的积极应对。那么,什么是文化呢?从起源的角度说,文化是“人化”,它相对于“自然”,是人的主体性或本质力量的对象化;从功能的角度说,文化的最主要功能是“化人”,教化人、塑造人,熏陶人。人是文化的创造者,也是文化的创造物,通过文化的继承,传播和创造,促进人的社会化、文明化、个性化,从而塑造健全的人、完善的人。
文化的最高层次是价值观,这是文化的核心,与一定时期群体共同的理想、信念密切相关。它要解决的是“为什么做”的问题,是人的活动取向、目的问题。正是价值的不同,“为什么做”的问题,最终解决队们“做什么”和“怎么做”。人的活动是由价值观指导的,人的活动及其结果,说到底,不过是人的价值观的外在表现。由于价值观是文化的核心,因此,我们也可说,所谓文化,说到底就是指一个社会中的价值观,是人们对于理想、信念、取向、态度所普遍持有的见解。中西文化的不同,古今文化的不同,一切文化的不同,最根本的是价值观的不同。文化的社会作用,最主要的是价值观的作用。任何一个社会群体,都是属于自己的文化,都有群体成员共同拥有和信奉的价值观。任何社会群体的形成,都是由于社会个体的文化的认同,由于一种大家共同认可的价值观、一个共同追求的理想目标而走到一起的。价值观是群体认同的基石,是群体力量或弱点的根据。
5.下面有关“文化与价值观”关系的理解,错误的一项是 ( )
A.文化的核心是价值观,是人们对理想、信念、态度所普遍持有的见解。
B.因为人们的价值观不同,造成中西文化、古今文化甚至所有文化的不同。
C.文化的社会作用体现在人们价值观的作用,造就了每一个社会群体的独特性。
D.价值观是群体认同的基础,所以任何社会群体的组成,都是文化的产物。
6.下列对文章理解正确的一项是 ( )
A.人是文化的创造者,同时也是文化的创造物,人与文化的关系是相互融合的。
B.人的活动取向、目的,体现在对文化的深层理解上,体现在人对文化的再创造上。
C.人的活动及活动结果,都是由价值观决定的,因为文化在这方面的作用很小。
D.所有的社会个体都是文化的产物,都必须遵循社会群体的价值观,努力创造文化本身。
7.下列对文章的推断正确的一项是 ( )
A.人的价值观和人们活动之间一个主次关系,因为价值观是人活动的指南。
B.价值观必须立足于文化建设
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