2016年春七年级科学下册 3.6 第1课时 摩擦力及其影响因素达标提升练 浙教版.docVIP

3.6　摩擦力　　 第1课时　摩擦力及其影响因素　　 1．摩擦力总是阻碍物体的相对运动，因此摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向________。滑动摩擦力的大小与____________________、____________________有关。 2．我是一支铅笔，我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，我在纸上“滑”，他在纸上“滚”，我与纸面间的摩擦为________摩擦。 3．如图所示，装满沙子的箱子总重200牛，在50牛的水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动，箱子受到地面的摩擦力是________，要减小箱子与地面的摩擦力，可以________________________ 填写一种可操作的方法 。 第3题 4．小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动 如图所示 。下列说法中，正确的是 第4题 A．讲台桌不受摩擦力 B．推力与讲台桌的重力大小相等 C．推力小于地面对讲台桌的摩擦力 D．推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等 5．杂技演员沿竖直的硬杆匀速向上爬，演员受到竖直向上的作用力是 A．摩擦力 B．拉力 C．臂力 D．重力 6．手握啤酒瓶时，啤酒瓶静止在手中。下列关于啤酒瓶受到的摩擦力的说法，正确的是 A．它没有受到摩擦力，因为它是静止的 B．它受到摩擦力的作用，方向是向下的 C．它受到摩擦力的作用，方向是向上的 D．无法判断它是否受到摩擦力的作用 7．探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的 第7题 A．比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关 B．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关 C．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关 D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度无关 8．假设一切物体之间的摩擦力突然消失，下列现象中，不可能发生的是 A．我们将无法走路，脚与地面间打滑 B．我们将无法写字，因为C．传送带可以更快速地传递货物 D．沿铁轨方向的微风能吹动火车 9．学习过“影响摩擦力大小的因素”后，小强发现实验室里有一些铁块和木块。他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度，进行了如下实验： 第9题 1 因为要比较两者表面的粗糙程度，________不变。 2 先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计______拉动它们。弹簧测力计的示数如图所示，则桌面对物体的摩擦力为________牛。 3 然后，________________ 填两物块的放置情况 ，重复上述过程，这次测得的摩擦力为2.4牛。 4 通过上述实验现象可知：________的表面粗糙程度大一些。 10．如图所示，一块砖按平放和侧放两种方式在地面上拖动，假设砖每个面的粗糙程度相同。两种拖法中，砖块所受摩擦力的大小关系是 第10题 A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法判断 11．下列四幅图对应的说法，正确的是 第11题 A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上 B．A处在静止状态，力F大小逐渐增大时，物体A受到的摩擦力大小也逐渐增大 C．图丙中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大 D．图丁为手摇发电机模型，转动轮盘的过程中皮带和轮盘之间的摩擦为有害摩擦 12．在车站和海港 ，对旅客行李进行安全检查，是国际上广泛采用的X射线检测。水平匀速运动时，行李与输送带之间________ 填“有”或“无” 摩擦力。 13．如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。请据图回答下列问题： 第13题 1 实验中，为了测量滑动摩擦力的大小________拉动木块。实验数据记录如下表所示： 序号 接触面 压力/牛 滑动摩擦力/牛 1 木块与木板 2.0 0.4 2 木块与木板 2.5 0.5 3 木块与砂纸 2.0 0.6 2 分析________ 填序号 两次实验数据，可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。 3 在第一次实验中0.5牛的力水平拉动木块，那么木块受到的滑动摩擦力为______牛。 14．小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时，不时往手上吐口水，询问后得知是为了防止打滑。但为什么许多场合写着“地板湿滑，小心慢走”呢？于是他找来弹簧测力计、滴管、一块刷过油漆的木块和一杯水进行探究。如图，在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动，测出摩擦力，记录数据如下表所示： 实验 1 2 3 4 5 水滴数/滴 5 10 15 20 25 摩擦力/牛 1.3 1.5 1.8 1.4 1 该实验基于的假设是__________________________________________________