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《英语国家概况》课程标准 一、课程定位 《英语国家概况》是专业学生的专业知识必修课。本课程的设置是为了使学生了解英美等几个主要英语国家的地理、历史、经济、政治等方面的概况，了解英语国家的文化传统、风俗习惯和社会生活的其它情况，以提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性，培养学生的跨文化交际能力；加深对语言的理解，提高分析和批判的能力、本课程是使专业学生了解六个主要英语国家的地理、历史、经济、政治等方面的概况，了解英语国家的文化传统、风俗习惯和社会生活的其它情况，使学生养成不断联系当前实际，密切关注国际局势的习惯，并能迅速准确地查阅资料，在储备丰富背景知识的同时，巩固和提高英语水平。英美国家的地理、历史、政治、经济、文化、、、地理、历史、素质目标：以高职教育理念为指导：遵循实用为主、够用为度的原则，强调打好语言基础和培养语言应用能力并重；强调语言基本技能的训练和培养实际从事涉外交际活动的语言应用能力并重。重在实践，突出高职教育特色。 以实践教学为主导：以人才培养模式为根本，理论联系实际，在课堂上主要采取少讲多练的教学方式，通过基于工作过程中的实际翻译题材来锻炼学生及一反三的能力，以达熟能生巧。3、以学生为中心：学生 本课程在第学期开设，总课时为学时，周课时为，具体安排详见表一和表二。四、教学内容安排及学时分配 详见表一 五、教学实施方案设计 详见表二 1、2、课程教学借助多媒体电子教学手段，网络资源 教材：《英语国家概况》 丁国声，外语教学与研究出版社出版，2008年。 参考资料:《英美概况》吉林科学技术出版社，2007/ 美国白宫官方网页；.uk/ 英国唐宁街10号官方网页。 自建《英美概况》网络学习平台，已经投入使用。 七、教学方法与手段 1、注重地理、历史、政治、经济、、同时，积极运用现有各种音像资料，努力提高教学的效果。、本课程考核方式为：、本课程考核分值比例为：平时30%+技能测试30%+期终考试40%。其中，平时成绩为练习作业占15%、课堂表现占15%；技能测试为，占总成绩的30%；期终考试占总成绩的40%。 、技能考核项目、考核项目评分标准技能考核项目：测试项目 完成方式 完成时间 技能测试以英美国家历史、地理、经济、政治、人文等内容为主题，各小组选择感兴趣的话题，通过4-6人一组的小组合作，做成PPT，在全班展示汇报，其他组并接受其他组员的提问。形式可以是访谈、口头汇报、辩论。 第 学期第教学周考核项目评分标准： 测试项目 评分标准 课程 评分细则 很好（100-85） 较好（84-75） 一般（74-60） 较差（59-0） 英美 概况 学科内容 语言技能 团队合作 很好（100-85）： 较好（84-75）：，语法错误，用词较恰当，发音一般 一般（74-60）：，但表达稍有问题，用词尚可，。 较差（59-0）：，表达不清楚，用词不当，发音。 4、期末考核及评分标准 本课程期末考核为试卷考核，具体见试卷标准答案。 九、其他说明 本课程适用于英语专业。 Unit Two History Lesson3 A Brief History of the UK 3．Before Roman Period and Roman Period Norman Rule 2 4．Transition to Modern Age Rise and Fall of British Empire 2 Unit Two History Lesson4: A Brief History of the USA 5．American Revolution 2 6．the Civil War 2 三 Unit Three Political System Lesson6: Political System in the UK and USA 7．Political System in the UK 2 8．Political System in the USA 2 四 Unit Six Economy Lesson12:Economy in the UK and USA 9 Economy in the UK and USA 2 五 10 Review 2 合 计 20 表二 教学实施方案设计 1 Unit One Introduction Introduction of the Course General Introduction on the UK 学时 2 教学目标 1．Master the objectives and requirement of the course 2．