1.2化学是一门以实验为基础的科学(第2课时).doc

第2课时 1.重点:通过对人体吸入的空气和呼出气体的实验探究,能说出吸入的空气和呼出气体有什么不同。 2.体验探究活动的乐趣,体会化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。 1.排水法收集气体:将集气瓶盛满水,倒置在水槽中,呼出的气体由瓶口进入瓶内。水排完后盖上,再取出集气瓶放在桌面上。? 2.可以用排水法收集的气体的物理性质是。? 3.可使澄清石灰水变浑浊的气体是,越浑浊说明该气体中越多。? 4.可使带火星的木条复燃的气体是,木条燃烧得越旺,说明气体中越多。? 5.气体可使燃着的小木条熄灭。 探究人体吸入的空气和呼出的气体的不同 【提出问题】 【猜想与假设】 吸入的空气和呼出的气体中有些成分的含量是不同的,如等。 【实验方案】 1 用什么检验氧气的含量不同? 2 用什么检验二氧化碳的含量不同? 3 用什么检验水蒸气的含量不同? 【实验用品】 水槽、集气瓶、酒精灯、玻璃片、玻璃弯管 或塑料软管 、澄清石灰水、木条、火柴等。 【探究过程及结论】 实验探究步骤 观察物质的性质、 变化、现象 结论、解释 收 集 气 体 在两个集气瓶中装满水,用 盖住瓶口,倒放入水中,将塑料管小心地插入集气瓶内,向集气瓶内缓缓吹气,收集满气体后,用盖住瓶口,从水中取出放在桌面上,用同样的方法收集两瓶呼出的气体;? 2 取两个,用玻璃片将瓶口盖好? 集气瓶中的水排出,瓶内充满气体; 两种气体均无色、无味 呼出的气体大部分没有溶于水; 空气和人体呼出的气体均; 呼出气体的密度比空气 探究两种气体的成分及性质 1 分别向一个盛空气的集气瓶和一个盛呼出气体的集气瓶中各滴几滴,振荡? 盛空气的集气瓶内澄清石灰水,盛呼出气体的集气瓶内澄清石灰水 人体吸入的空气中二氧化碳的含量人体呼出气体中的二氧化碳的含量 2 将分别插入盛有空气和另一个盛有呼出气体的集气瓶中? 盛有空气的集气瓶中的木条燃烧;盛有人体呼出气体的集气瓶中人体吸入的空气中氧气含量人体呼出气体中的氧气的含量 3 取一块干燥的玻璃片,并与放在空气中的另一块玻璃片比较? 放在空气中的玻璃片,对着呼气的玻璃片上人体吸入的空气中水蒸气含量 人体呼出气体中的水蒸气的含量 2