建筑设计实习任务书.doc

淮海工学院土木工程学院 建筑设计实习 2 课程 实 习 任 务 书 建筑学教研室 2008、9、1 淮海工学院土木工程学院 建筑学专业08级 《建筑设计实习（2）》 一、实习目的和要求 1、目的： 为了配合学生做好三年级中型公共建筑设计，增强学生对中型公共建筑的感性认识，特安排参观实习环节。通过对相关建筑的实际参观体验，①增加对相关类型建筑的感性认识；②对中型公共建筑的功能有一定了解；③了解所参观的建筑 环境 功能和空间及各种流线的关系；④增加建筑与环境互动关系的认识；⑤增加对建筑材料、结构、构造技术的认识。 2、要求： ①、认真记录，做好资料收集工作。内容包括讲解记录，参观对象的有关情况介绍及图纸（可摘抄、目测、步测，勾画出建筑总体，单体平立剖面示意图）、速写以及参观体验。 ②、参观时要勤思考，多分析，要发挥主动性。以参观现场为课堂，分析研究建筑的设计特点和具体手法（包括建筑、群体的平面和空间组合以及材料、结构、具体细节的设计等）； ③、认识实习总结报告一篇（3000字左右并且为A4打印稿，用学校规定封面统一装订），内容以图文并茂形式。 ?二、实习内容 1、汽车站建筑 2、旅馆建筑 3、图书馆建筑 4、医院建筑 三、实习计划与安排 根据教学计划建筑设计（1）在第一学年第二学期进行，教学计划内安排为一周，地点：本市 实 习 安 排 时 间 内 容 分 组 情 况 第五学期第一周 参观汽车站 集中 集中 完成汽车站旅馆实习报告 分散 第六学期第一周 参观图书馆 分散 第六学期第九周 参观医院 分散 完成图书馆医院实习报告 集中 四、实习方式和安排 实习的方式以参观与教学对应的实际建筑工程为主，老师现场讲解、学生观察相结合，结合专题报告、小组讨论等方式。 五、考核内容和方式 实习成果： 1. 认识实习总结报告一篇（3000字以上并且为A4打印稿，用学校规定封面统一装订）； 2. 对在实习过程中发现的各类问题，提出自己的观点和看法；以及讲解实习收获 3. 回答实习老师提出的有关问题。 考核标准： 实习结束后，由指导教师根据学生的实习报告、实习日记、实习态度和表现，参考实习指导老师的评语，综合评定学生实习成绩。实习成绩采用五级分制，评分标准为： 优秀： 实习期间纪律性强，能主动独立开展工作，实习日记与实习报告质量高，全面完成认识实习大纲的要求，专题总结质量高，评为优秀。 良好： 实习期间纪律较好，能较好地完成实习大纲的要求，能独立开展工作，实习日记、实习报告及主题作业质量较好。 中等： 实习中纪律较好，完成实习大纲要求，实习日记及实习报告质量一般，评为中等。 及格： 实习中纪律一般，基本完成实习大纲的要求，完成了实习日记和实习报告，但质量较差，评为及格。 不及格： 实习日记和实习报告不及格，或实习期间表现不好以及严重违纪者，评为不及格。 另外： 未记成绩与实习成绩不及格者另作处理，在实习中对有突出事迹者，由指导教师呈系给予奖励；对表现极差者按照校纪规定给予必要的纪律处分。 六、实习注意事项 1、学生在实习期间必须认真完成规定的实习内容。 2、严格遵守国家法令、法规和施工单位及厂矿企业的规章制度。 3、服从指导教师的领导，实习期间，注意安全，严禁打闹、嬉戏，杜绝一切事故。 4、实习时，遵守纪律，不迟到，不早退。 5、尊重专家及指导教师，虚心求教，搞好学校和实习单位的关系。 6、实习期间一般不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。 7、在实习期间违反实习纪律、校纪校规及相关制度的学生，参照学校的有关处罚规定执行。 土木工程学院 2009、9、1