探究牛顿第二定律(赛课).ppt

1、力是物体产生加速度的原因 2、让我们明白了物体的一种属性： 惯性：保持原来运动状态本领大小 质量是唯一能量度物体惯性的物理量 加速度 探究牛顿第二定律实验视频 归纳总结 l、牛顿第二定律的内容应该怎样表述？ 2、如何把比例式子转化成等式？ 3、各符号表示什么意思？ 4、各物理量的单位是什么？其中，力的单位“牛顿”是如何定义的？ 力的单位：牛顿 质量为1 kg的物体，获得1 m／s2的加速度时，受到的合外力为1 N，即1 N=1 kg·m／s2 牛顿第二定律表达式 探究活动： 1、物体做自由落体运动的加速度？ 2、设空气阻力大小恒为f，质量为m，求物体竖直上升时的加速度？ 3、设刹车过程中汽车和平直路面间的动摩擦因数为μ，求刹车时汽车的加速度？ 4、求物体在倾角为θ的光滑斜面上下滑时的加速度？ 活动2： 如图所示，小惠推动小车前进，已知小车的质量是7.0Kg,假定水平推力为14N，不计阻力，求： （1）小车的加速度？ （2）从静止开始2.0s末的速度大小？ 思考与讨论： 提升思维 1、对本题你能进行哪些改编？你能解决这些问题吗？ 2、谈谈牛顿第二定律的重要作用？ 3、你能谈谈合外力、加速度、速度的关系是怎样的？ 牛顿第二定律概括了运动和力的关系。合外力决定了加速度，而加速度影响着物体的运动情况。因此，牛顿第二定律把前几章力和