数值课课件第1章.ppt

第l章 Mathematica简介与基本量 教学基本要求 了解数学软件，了解Mathematica的环境使用，了解Mathematica的基本功能，了解Mathematica中基本量的表示与数学中的异同。 掌握Mathematica的基本操作、帮助的使用；掌握Mathematica基本量的表示。 教学重点 Mathematica的基本操作，Mathematica的帮助，Mathematica基本量的表示。 课时安排 4学时讲授，2学时实验。 Mathematica是美国Wolfrmn公司研制开发的著名数学软件系统，自1987年发布系统的1.0版本开始便迅速广为流传，后经不断改进和完善，1991年与1997年又先后推出2.0版和3.0版，1999年推出了为现在人们广泛使用的4.0版本。 4.0版本需要在Windows 9x以上的环境中运行，一般占用150MB以上的硬盘空间。软件的安装与一般Wlndows应用程序安装方法相同。我们介绍4.0版本。 1.1 Mathenmtica系统简单操作 1.1.1 进入系统与退出系统 双击Windows 9x桌面上的Mathematica图标，或者在“开始”菜单的“程序”中单击Mathematica 4.0选项，均可进入这个系统，随即在屏幕上显示一个如图1-1所示的工作窗口，并将这个窗口暂命名为Untitled-1。 1.1.2 工作窗口操作 工作窗口是用户输入、输出、显示各种信息，以及运行各种程序的场地，用户的全部操作都将在这里进行，人们将这种类型的窗口称之为Notebook。 下面举例说明在工作窗口中怎样进行操作。 【例1-1】已知a=2，b=3.7，试求c=a+b的值。 在Untitled-1工作窗口中直接键入： a = 2; b = 3.7; c = a + b 然后按执行键（执行键：Shift+Enter，或右Shift），执行后，显示结果如下： Out[1]: 5.7 说明，此时在a = 2; b = 3.7; c = a + b的最左端显示In[1]:=”记号，它是系统提供的输入提示符，而“Out[1]”则是对应于“In[1]:=”的输出提示符，都是在执行后，由系统自动显示的，用户不必输入。 【例1-2】已知函数y = sinx，试求其一阶导函数y 。 在工作窗口中键入： y = D[Sin[x], x] 执行结果为： Cos[x] 【例1-3】画出函数y=sinx 在区间[- 3，3]上的图形。 在工作窗口中键入： Plot[Sin[x], {x, -3, 3}] 注意：在Mathematica中函数名或者命令的第一个字母均必须大写，其具体内容将在后面的“函数名的书写规则”中作严格的规定。 说明： (1) 在Mathematica系统中，输入、运算以及输出结果，都将在同一工作窗口中进行，没有输入状态与运算状态的转换，整个过程比其他高级语言简单明了； (2) 系统对于输入的量不要求事先有数据类型的说明，也不必对输出量预先设计格式，而是完全由参与运算的那些量的输入形式决定； (3) 在系统的同一工作窗口里不仅可以进行数值计算（如例1），也可以进行符号运算（如例2），还可作图形的处理（如例3），形式多样灵活，简单方便。 (4) 在Mathematica系统中，标点符号“，”用来分割各项，“；”用在句尾时不输出结果。 (5) 在Mathematica系统中，一行可以书写多条命令语句，长语句会自动换行，也可以用回车换行。但要注意标识符不能断开。 1.1.3 建立文件与保存文件 在工作窗口做好的某些内容，如果想要保留，以供今后多次使用，通常地是建立一个文件，将做好的内容保存在文件中。 1. 建立与保存文件 保存文件的方法是：选择菜单“File/Save”或“File/Save As”，然后在对话框中操作。 如此保存的Mathematica文件的扩展名为.nb，其中保存有Notebook中所有输入文字与输出的文字和图形。 2. 调出文件 选择菜单“File/Open”，在对话框中操作，选择文件名后单击“打开”按钮即可，在屏幕上便可看到重新调出的文件中的文字与图形了。 1.1.4 获取帮助 1. 使用?或??命令 利用?或??命令可向系统查询运算符、函数和命令的定义及用法，它们的格式是： ? name 显示有关nane的信息； ??name 显示有关name的详细信息。 说明：可以使用通配符*，例如： ?Abc* 显示以字母Abc为开头对象的信息。 【例1-