七年级数学上册 4.3.2 角的比较与运算导学案1(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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七年级数学上册 4.3.2 角的比较与运算导学案1(无答案)(新版)新人教版.doc

七年级数学上册 4.3.2 角的比较与运算导学案1(无答案)(新版)新人教版

角的比较与运算 课题 4.3.2 角的比较与运算(1) 课型 探究课 课时 1 (3).我们知道线段有三等分点、四等分点,那么一个角会不会有三等分线或四等分线呢? 如图,给你一个角,你能作出它的三等分线吗?试试看. 反馈提升 1.(1)从一个角的顶点出发,把______________________________,叫做这个角的平分线。用几何语言表达为:①∵∠AOB ∠BOC ?∠AOC ∴OB叫做∠AOC的___________ ②∵OB平分∠AOC ∴∠AOB _________ ?∠___________ 或∠AOC 2∠_________ ﹡ 2 什么是角的三等分线、四等分线? 达标测评 如图,已知OB、OC是∠AOB的三等分线,试说出几个你能得到的正确结论: 2.如图,∠AOB 110°,∠COD 70°,OA平分∠EOC,OB平分∠DOF, 求∠EOF的大小。 总结与反思 学法指导栏 学习 目标 1.会比较角的大小 2.在图形中认识角的和、差关系,在操作中认识角的平分线.能估计一个角的大小. 学习 重点 比较角的大小的方法. 学习 难点 在图形中观察角的和、差关系. 教师“复备栏”或学生“笔记栏” 学习过程: 一、情景引入或知识回顾 忆一忆:比较两条线段的长短的方法有_________和____________。 量一量: 量出ΔABC中三条边AB、BC、

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