七年级数学上册 5.1 数据的收集与抽样导学案2(无答案)(新版)湘教版.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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七年级数学上册 5.1 数据的收集与抽样导学案2(无答案)(新版)湘教版.doc

七年级数学上册 5.1 数据的收集与抽样导学案2(无答案)(新版)湘教版

数据的收集与抽样 学习目标: 1.知道抽样调查的必要性,通过实例明白在什么情况下用抽样调查收集数据. 2.知道在抽样调查中对样本对象的要求,会确定调查对象. 3、会对样本的数据进行收集、处理分析,知道用样本去估计推断总体 学习重点:.知道抽样调查的必要性,通过实例明白在什么情况下用抽样调查收集数据. 学习难点:会对样本的数据进行收集、处理分析,知道用样本去估计推断总体 一、预习案 某研究所想调查某批次导的杀伤力,能不能发射所有的导弹来测试导弹的杀伤力?为什么?那该怎么做才能达到调查目的呢? 探究案 1.阅读教材第144页的“动脑筋”,自主探究,回答下列问题: 1 通过阅读教材,你认为不适合进行全面调查的情况有: 2 请你为研究所设计调查这批导弹杀伤力的调查方法. 学法指导:把你得到的结论与同学们分享,比一比谁更棒! 2.阅读教材第146~148页,自主探究,回答下列问题: 1 教材第146页“动脑筋”中对1924年从耶鲁大学毕业学生的年收入调查为什么不合理? 2 第147页“动脑筋”在抽取学生人数时为什么要从高中生、初中生、小学生三个年龄段分别抽取学生?各阶段抽取人数是如何计算得出的? 三、检测案 根据以上的探究,自主解决下列问题,并与小组成员交流分享你的学习成果: 1.下列调查中,须用普查的是 A.了解某市学生的视力情况 B.了解某市中学生课外阅读的情况 C.了解某市百岁

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