农村校本培训指导者级培训课件5.docVIP

城东小学2003—2004学年度 校本培训工作计划 为适应新课程改革的需要，遵照安徽省中小学教师第二轮继续教育方案，结合我校实际，现拟定计划如下： 一、加强领导，建立组织 为使校本培训工作更为有序地进行，学校成立以校长为组长的校本培训领导组，下设6个专题自学组和4个研修组，各负其责，规范操作。（各组名单附后） 二、专题自学，全员参与 1、本学年，每位教师必须学完《新世纪教师素养》，积极参加明年统考，期初要订出切实可行的学习计划，学习要有笔记。 2、基本上按照一周学一章的进度，每学完一章，认真总结反思，并在《专题自学报告册》上写出一份有价值的自评自结。 3、学完八章进行一次小组互评，每组评出一名优秀学员和一篇优秀自评自结，互评要有记录，并写出互评意见。 4、2004年六月底进行校长导评，并进行总结。 三、教学研修，以点带面 1、凡原来未上研修课的教师，本学年每人上2节研修课，研修中要以新课程的新理念指导教学实践。 2、各教研组要认真组织好公开备课、公开上课、公开评课、说课，使全体教师都能参与到研修中来。 3、上研修课的教师要认真填写《课堂教学报告册》。 四、工作学习，互相促进 1、广大教师在正常工作中，要自觉运用现代教育理论，并将其运用于实际教学。 2、在工作之余，要抓紧时间，自学《新世纪教师素养》一书，做到工作学习两不误。 3、参加研修课教学的老师，时间更紧、任务更重，但仍要循