2013年春八年级期末考试复习指南.docVIP

2013学年春季八年级思想品德期末复习归纳 （一）各地质检卷、历年中考试卷 1、考察权利与义务的关系（重点） 形式1：（2013年惠安县质检卷26题；8分）我评析 我明理 某中学九年（2）班同学围绕“权利与义务”的主题展开课堂讨论。请你根据两位同学提供的信息，也参与讨论： 同学甲：网络就是言论自由的乐园，在网络上，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，任何人都不能干涉我的网络言论自由…… 同学乙：正如享受多大的权利，都要承担对应的义务一样，网络言论自由也有着相应的边界，那就是不能超越法律规定的范围，绝对的言论自由从来就不存在。 （1）你赞成哪一位同学的观点？请你从权利与义务的关系方面说明理由。赞成乙同学的观点。理由：公民权利与义务是统一的，相互依存、密不可分的；公民的权利与义务是相辅相成、互相促进的；公民的某些权利与义务是相互结合的。 （2）在现实生活中，我们应如何正确行使权利？尊重他人权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益，要在法律允许的范围内行使，要以合法的方式行使权利等。八年级（1）班同学在学习“公民的权利和义务”这一内容时，进行了小组讨论，其中夏雨同学认为：“权利就像橄榄球，我要抢到手，随心所欲；义务就像足球，我要踢得远远的，不关我的事。” 请你运用所学知识对夏雨同学的观点加以辨析。（1）夏雨的观点是错误的。（2）①在我国，公民的权利和义务是统一的。每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者；②公民享有法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守法律的规定。公民在行使自己权利的时候，必须采用合法的方式，不得损害国家、社会、集体利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。（3）我们不仅要增强权利观念，依法行使、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。形式3：权利义务我学习 材料一：某班在进行“权利与义务”学习时的发言场景。 材料二：漫画《速成鸡》 阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题： 材料一的发言反映了公民享有的基本权利和履行的基本义务分别是什么？ （2）请你运用八年级《思想品德》第六单元所学知识，对“材料二”中生产、销售“速成鸡”企业的行为进行简要评析。①生产、销售“速成鸡”企业的行为是违法行为。②该行为违反了宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等法律的有关规定，严重侵害了公民的生命健康权（人身权利），应受到法律的制裁。③我们要增强防范和保护意识，懂得运用法律保护自己。我们应树立什么样的权利义务观？漫画赏析　感悟亲情仔细观察漫画，回答下列问题： 漫画中的孩子履行了公民的哪一类基本义务？ （2）从权利与义务的关系角度谈谈我们应该怎样履行这一基本义务？ （2013年晋江市质检卷）形式：理性爱国，我行动 当日本“购岛”闹剧引发钓鱼岛事件升级后，数以百万计的爱国青年们纷纷走上街头，在多个城市发起民众的保钓行动。但在有些地方，个别人出现了一些不该有的举动（如下图）。阅读材料，回答问题： （1）漫画①②中，这些人的做法分别侵犯了公民的什么权利？ 漫画①：侵犯了公民的财产所有权；漫画②：侵犯了公民的生命健康权。 （2）请从公民权利的角度入手，对漫画③中人物的做法进行简要评析。①漫画③中人物的做法是错误的，是违法行为。②公民享有言论自由的权利，但是公民在行使自己权利的时候，必须采用合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。漫画中的人物没有依法行使权利。③我们要增强权利观念，依法行使权利。在某中学校园网的“安全着落”论坛上，有以下一些帖子： 束手无策 囧！今年央视“3.15”晚会曝光了高老太降糖贴产品的生产者，通过包装神医和做虚假广告向消费者兜售假药。 天马行空 憾！今年4月，国内部分省、市出现H7N9禽流感病例。某公司职员方某为增加自己网络空间的人气，编造散布虚假禽流感信息，引起市民恐慌，被公安机关依法处罚。 一米阳光 赞！近日，全国各省市正式向“中国式过马路”宣战，“带头”闯红灯的行人将面临罚款，对于态度蛮横、拒不服从纠正的，公安机关将依法严肃处理。 阅读上面贴子，结合所学知识，回答下列问题： “束手无策”所说的高老太降糖贴生产者侵犯了消费者的哪些权利？ （2）请你从责任的角度，对“天马行空”帖子中方某的行为进行评析。请你就如何整治“中国式过马路”向有关部门提一条合理化建议。依法维权，我支招 苹果手机在中国市场实施着与国外不同的售后政策，在中国宣称的“以换代修”、“整机交换”并没有真正更换整机，通常沿用旧手机后盖，以逃避中国手机的三包规定。阅读材料，回答问题： （1）材料中苹果公司的做法侵犯了中国消费者的哪些权利？公平交易权、知悉真情权、依法求偿权（2）依据一般的社会道德标准，苹果公司的做法是一种什么行为？对这一行为我们该持什么态度？①不正义行为（或者不公平行为、不道德行为、不诚信行为、