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- 2016-08-18 发布于贵州
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君主专制政体的演进强化教案
第三节 君主专制政体的演进与强化。
(人民版必修 第一册)
【学情分析】
高一的学生只有在初中时对本节内容有所涉及,但仅停留在表层,对中国古代专制皇权的知识一般仅限于观看影视作品时留下的大概印象,对专制皇权的起源、发展等具体知识比较陌生。
【教学目标】
知识目标
掌握了解皇帝制度;西汉的中朝与外朝;隋唐的三省六部制;宋朝的中书门下和参知政事;元朝的行省制度等历史概念。
了解中国古代监察制度和选官制度的演变。
理解封建皇帝加强皇权、削弱相权是封建专制统治的必然要求。
认识元朝行省制度创立是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。
了解秦汉至元地方政治制度的演变,分析封建王朝加强中央集权,控制地方权力的目的和影响。
能力目标
通过对中国古代封建专制主义中央集权及其对中国历史发展影响的分析,培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点分析历史问题的能力。
通过引导学生了解汉元政治制度、演变过程,总结中国古代政治制度的特点,培养学生综合概括的能力。
情感价值目标
专制主义中央集权不断加强是中国古代政治制度的显著特点,这一特点对中国历史发展产生了深渊的影响。通过学习本课,认识中国古代政治文明的积极因素和消极因素,它有助于我国统一的封建多民族国家的巩固,但阻
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