品德与社会六年级下四单元第四课.docVIP

守望碧水蓝天 活动目标： 1、通过学习，使学生明白保护环境刻不容缓。 2、教育学生知道每个人都有责任、有义务、从我做起，从身边的小事做起，不做破坏环境的事。应该尽自己的微薄之力，用各种方式为保护环境出力。 活动准备： A学情分析：关于环保问题，对于六年级学生并不陌生。他们已经有了一定的生活阅历，具备了一定的知识积累制作课件。搜集有关环境、碧水蓝天的资料及图片、不爱护环境的行为有关环境、碧水蓝天的资料及图片地球，人类的母亲，她慷慨无私地养育着一个大家庭。每年，她给我们带来春天的雨露、夏天的骄阳、秋天的凉风、冬天的白雪。人们快快乐乐地在零星天播种，高高兴兴地在秋天收获。最近地球妈妈她太累了，连续三天向我寄来三封加急信。 1、课件分别展示三封加急信学生看后讨论、交流：地球妈妈的三封加急信想对我们诉说什么呢？ 归纳： 骤减、淡水不足、全球变暖三大问题。 地球妈妈已经给我们亮出了三张黄牌世界动物日：每年 10 月 4 日；世界粮食日：每年 10 月 16 日；如果我们继续这样，也许有一天，她会向我们亮出红牌。从现在开始，我们再也不能破坏环境了我们不能被红牌罚下！我们的子孙后代也不能被罚下！ 城市中主要的环境问题是什么？ （大气污染；水污染；固体污染；垃圾污染；噪声污染；有毒化学品污染等。） 当今全球主要的环境问题是什么？ （1）酸雨污染；（2）全球气候变暖；（3）臭氧层破坏；（4）森林破坏