临朐实验中学透彻说理资料解读.pptVIP

议论文之 深入分析，透彻说理 临朐县实验中学高三语文组 深入分析 透彻说理 一、开头佳巧，倚马可待 二、剖情析理，深刻透彻 三、不拘形式，漫谈成文 开头佳巧 倚马可待 他山之石 范例引导 1、阅读以下三篇文章的开头与分析，看一看有什么共同之处?与你的文章结构又有哪些不同？你得到了哪些启示？ 第一篇： （开头）青瓷缸中浅浅水影，养的是水仙清丽；污泥塘里深深沼洼，养的是白莲洁净。倘若无“弹冠振衣”寻觅美景之心，又何来“出淤泥而不染”？只有心中渴望开出一朵好花，眼前之景才会花香馝馞，光鲜依旧。 （第二段）宋有诗云：“梦似驼铃惊明月，心如红叶染青山。”山顶自有“一览众山小”的登临意，山腰也蕴着“牛上横将竹笛吹”的自在情。山顶山腰，处处是风景，端看你内心的亮丽。 ——徐洋《心中有景，馝馞满径》 第二篇： （开头）东山魁夷曾言：“风景是人的心中所愿。”任务在身，所见总带功利色彩；自在随心，花落意蕴仍在，虫鸣亦为好音。生而为人，若能放下枷锁而不囿于执著之念，方能于彳亍寻得十里芰荷之美，于白云苍狗的世事中觅得鸟鸣莺啼的安闲。 （第二段）人生是如此广博，若总固执于结果而忽略了过程便无异于固守一隅，放弃了大好河山。古人云：以我观物，物皆着我之色，此言得之。总是急