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物态变化假期辅导(一)
物态变化复习(一)
物态变化
物质的三态、温度的测量
汽化和液化
熔化和凝固
升华和凝华
水循环
物质的三态
温度的测量
温度计
汽化
液化
蒸发
沸腾
沸点
三个影响因素
特点
实验
压缩体积
降低温度
1.温度是表示物体的____________的物理量,温度常用单位是______,用符号_____表示。测量物体温度仪器是_________。它利用了测温液体的_____________的性质制成的。
2.温度计在使用前应观察________和________,测量时应使温度计的_______与被测物体_________,不要 容器底或壁,待示数________再读数,此时视线应与温度计中的________________相平。
区别
温度计
构造
量程
分度值
使用
体温计
玻璃泡上方_____;
测温物质为水银
___________
____℃
①可离开人体读取
②用前需甩
实验室
温度计
测温物质为酒精
0℃—100℃
____℃
①不能离开被测物读数
②不能甩
温度计的使用
1、下列数据中最接近事实的是( )
冰箱冷冻室的温度为8℃
B. 洗澡水的温度为80 ℃
C. 教室里的温度为50 ℃
D. 淮安的气温最低为-38 ℃
2、下面关于温度计和体温计用法中,正确的是( )
A.用常用的温度计测液体温度时,温度计的玻璃泡不要离开被测液体
B.用体温计测体温读数时,体温计的玻璃泡不要离开人体
C.如果没有酒精来给体温计消毒,也可以把体温计放在沸水中消毒
D.用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
3、如图所示的温度计,关于它的说法正确的是( )
A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数
C.该温度计的量程是20~100℃
D.该温度计此时的示数为32℃
汽化和液化
汽化
蒸发
沸腾
沸点
三个影响因素
特点
实验
任何温度都可以进行
表面和内部同时发生、剧烈
表面发生、缓慢
现象
4.汽化是物质由____态变为_____态,分为__________和_________两种方式,______发生在液体的表面,______发生在液体的表面和内部;前者发生的剧烈程度较_______,后者发生的剧烈程度较_______;前者在________情况下发生,后者发生必须要达到______还要继续_______。
5.蒸发的快慢与液体的_________、_________和___________有关,蒸发有_______作用。
6.水沸腾时温度______,此温度叫水的_______,在标准大气压下,水的沸点是_______。在研究水沸腾的试验中,安装实验器材的顺序是自_____而_____,沸腾前气泡上升,由____变_____,声音较____;沸腾时气泡上升,由_____变_____,声音较_____。为缩短实验时间可采取的措施有:(1)______________;(2)______________;(3)______________。
7.液化是物质由____态变为_____态,液化的方法有:_____________和___________两种。
1、把烧红的铁块放入水中,会听到吱吱的响声并看到“白气”,这现象( )
A.液化 B.汽化
C.先熔化后汽化 D.先汽化后液化
A.当水温达到100℃时,水一定沸腾
B.水沸腾时,大量气泡上升、变大,至水面破裂
C.烧杯上盖盖子,是为了减少热量损失
D.上面的温度计若换成体温计,测量的会更加准确
2、关于热现象。下列说法正确的是( )
3、据有关资料报道:目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米,其中80%用于饮用水,解决了1亿多人的用水问题.现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即将海水中的水蒸发而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的淡水.以上过程涉及到关于水的物态变化有( )
A.汽化 凝固 B.汽化 液化C.液化 凝华 D.升华 凝华
4.端午节是我国的传统节日,赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗.小彤看见妈妈在家煮粽子时,锅中水沸腾后改用“小火”继续煮.针对这种做法,下列说法正确的是( )
A.改用“小火”可以提高水的沸点,能更快的将粽子煮熟
B.用“大火”可使水沸腾更剧烈,沸点升高,不应该改用“小火”
C.水沸腾后,改用“小火”水温升高较慢,锅中水不易被烧干
D.水沸腾后,用“大火”或“小火”煮,水温都不变,用“小火”煮可节能
导学案例题
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