2013届高考理第一轮章节复习课件2.pptVIP

* 题目的材料呈现方式多样，如文字叙述、图文结合、表格、图表结合、表文结合、图表文结合等。通过文、表、图或者不同的组合构成的材料作为题干，要求学生从材料当中提取有用的信息，作为解答相关题目的依据，或对材料当中的某些现象进行分析、推理和解释等。 解答这类问题可以分为四步： (1)初读材料：阅读图表、文字材料，充分把握图名、表 名和材料中心内容。如果是文献类材料，一定要抠字 眼；如果是数据类材料，一定要进行定量分析。 (2)明确问题：阅读设置问题，明确题干提出的问题在范 围、层次、角度、条件等方面有何规定。 (3)再读材料：结合设问再次阅读材料。在阅读材料 过程中，注意筛选有用的信息，去除干扰信息和 无用信息，要特别注意材料当中的“题眼”，即 关键的字、词、数据等。 (4)寻找答案：根据所学知识，结合材料中有效信息， 确定答案。 [例](2011·安徽高考)近年来安徽外贸不断增长，主要进口金属矿砂、特种机械、有色金属等，出口机电、高新技术产品、服装等，下图表示2009年安徽省主要外贸国家及相应贸易额。完成(1)～(2)题。 (1)符合安徽省主要外贸商品流向的是 (　　) A向英国出口芯片、石油　 B 从智利进口汽车、铜矿砂 C 向美国出口冰箱、衬衫 D 从日本进口手机、铁矿砂 (2)进出口贸易状况表明安徽省 (　　) A 工业化水平超过主要出口国家 B外贸海运航线主要集中在太平洋 C 原料导向型工业最具竞争优势 D 航空运量在外贸运量中比例最大 [解析]　第一步：初读材料：文字材料说明了安徽省的进出口商品，两幅图显示了主要贸易国家。 第二步：明确问题：第(1)题，要求将进出口商品与相应国家正确对应；第(2)题，分析安徽省的进出口贸易特点。 第三步：再读材料：阅读图文材料，结合我国经济和对外贸易特点以及材料中提及国家的经济发展水平分析安徽省进出口商品及相应贸易伙伴：英国是石油出口国，安徽省 不会向英国出口石油；智利有铜矿，但不是世界汽车生产大国；日本矿产资源贫乏，铁矿还需从世界其他国家进口；因此A、B、D表述的贸易关系不可能存在。美国是高消费的发达国家，安徽出口机电、服装，存在安徽省向美国出口冰箱、衬衫的贸易关系。安徽省的外贸对象中太平洋沿岸国家较多，因而其外贸海运航线主要集中在太平洋。 第四步：寻找答案：综合以上分析，确定答案。 [答案]　(1)C　(2)B 2．(2012·皖中联考)位于非洲东南部的赞比亚以得天独 厚的地理环境和气候条件吸引着众多有胆识的中国人 前来投资创业，农业是其中的热门领域。读赞比亚示 意图，完成(1)～(2)题。 (1)赞比亚发展农业的有利条件有 (　　) A．有大量的已开发耕地 B．交通便利 C．降水丰富，农业基础设施较好 D．市场广阔 (2)图中农场有3 500公顷土地，开辟耕地1 500公顷生产小麦、 玉米、大豆等供应市场；农场养鸡、牛、猪，销售的鸡蛋 占赞比亚10%的市场份额。其农业生产地域类型是(　　) A．旱地农业 B．大牧场放牧业 C．混合农业 D．商品谷物农业 解析：第一步：初读材料：了解赞比亚的经纬度位置和部分自然、人文特征。 第二步：明确问题：分析发展农业的有利条件和判读农业地域类型。 第三步：再读材料：根据设问，结合所学世界地理知识，分析赞比亚社会经济条件。 第四步：确定答案。 答案：(1)D　(2)C 一般的坐标图有二维坐标图(平面直角坐标)、三维坐标图(平面正三角形坐标)和多维坐标图(如雷达统计图、风向玫瑰图等)三种类型。坐标图将数个地理要素的信息反映在一张图上，能够清楚地反映两个或多个地理要素之间的相关性或比例关系，是图表判读最基本的类型之一。 解答该类问题，可采用以下步骤： (1)结合题干，读图名、图例和坐标轴，准确地判读整个坐标 系统中各个坐标的含义，搞清楚图中反映的是哪些地理事 物和要素之间的关系。 (2)读结构、读变化、读峰值，根据图中所反映的信息判读各 要素之间的时空分布特征和比例关系，并注意分析这些变 化与相关地理要素和地理事物的相关性。 (3)结合题目设问，对坐标图进行二次判断、分析、计算等。 用坐标图反映的规律来对选择项的描述正误作出抉择， 或者对图示规律作出正确描述和分析，得出相应的答案。 [例](2011·山东高考)下图是我国六次人口普查中人口数量与年龄结构的基本情况(不包括港澳台)。下列关于我国人口数量的叙述，正确的是 (　　) A．人口总量变化明显，2010年比1953年增长了225.4% B．与19