教育公平视野下农民工子弟学校发展研究——以沈阳市为例.pdfVIP

教育公平视野下的农民工子弟学校发展研究 II 教育公平视野下的农民工子弟学校发展研究 ——以沈阳市为例 中文摘要 教育公平是一种重要的社会公平，在整个社会公平体系中具有基础性地位。 它是实现全民教育的必由之路，是世界各国教育发展共同追求的目标。农民工子 弟学校的存在为解决进城农民工子女的入学，实现教育公平起到了重要作用。但 通过调查发现，农民工子弟学校在发展过程中遭遇了许多问题，主要有两点：部 分农民工子弟学校面临生存问题；部分农民工子弟学校面临发展问题。前者主要 指的是缺乏办学资质、达不到当地办学标准的民办农民工子弟学校。而后者主要 指的是虽然具备合法的办学资格，但是存在教育质量较差、办学条件不足、办学 效益不高、社会声望较低等问题的农民工子弟学校。这两个问题都对农民工子弟 学校的发展不利，进而会影响到农民工子女的就学，最终不利于教育公平的实现。 为解决农民工子弟学校的“生存”和“发展”问题，本研究通过对沈阳市农民工 子弟学校发展实际进行调查研究,发现问题并分析原因，最终提出应对策略。本 研究主要由五部分构成： 第一章，引言。这一章主要介绍了问题提出、研究目的与研究内容、研究综 述、研究意义、研究方法等五部分内容。 第二章，核心概念和理论基础。一是核心概念界定，主要有农民工子弟、农 民工子弟学校和薄弱学校。二是理论基础，主要有教育公平理论、组织发展理论 和学校改进理论。 第三章，农民工子弟学校的产生与发展。主要是对我国农民工子弟学校的产 生与发展和沈阳市的农民工子弟学校的产生与发展进行概述。并简单介绍了沈阳 市关于农民工子女就读和农民工子弟学校发展的相关政策和措施。 第四章，农民工子弟学校发展现状及原因分析。通过对沈阳市农民工子弟学 校发展的实际进行调研，将农民工子弟学校发展的实然状态与应然状态进行对 比，找出农民工子弟学校发展中的问题与不足，并对原因进行了分析。 第五章，推进农民工子弟学校发展的策略建议。根据存在的问题，提出相应 的的对策建议：明确政府在农民工子弟学校发展中的职能；加大对薄弱农民工子 弟学校改造力度；努力营造促进农民工子弟学校发展的社会环境；农民工子弟学 校要抓住时机，苦练内功，不断完善。 关键词：教育公平，农民工子女，农民工子弟学校，薄弱学校 教育公平视野下的农民工子弟学校发展研究 III The school of migrant workers children research on education justice Abstract As a form of social equity, education justices is very important in Social justice system. It is the only way to realize the EFA, and its the common pursuit for all countries. The school of migrant workers children plays an important role in the entrance for children of rural migrant workers and realizing education justice. But through the survey, we find that there are two problems in the process of the school of migrant workers children. One is survival, the other is the development. The former is the school of migrant workers children by civilian-run, its lack of running qualification, and cant reach the standard of local school. While the latter is the egitimate school which exist the problems of poorer education quality,lack managerial condition, lower efficiency and social prestige. Both of them are bad for the development of the school of migrant workers children. By the research on the school o