空间点、直线、平面之间的位置关系,高考历年真题.docVIP

空间点、直线、平面之间的位置关系,高考历年真题.doc

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空间点、直线、平面之间的位置关系,高考历年真题

温馨提示: 高考题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,点击右上角的关闭按钮可返回目录。 【考点23】 2009年考题 1.(2009浙江高考)在三棱柱中,各棱长相等,侧垂直于底面,点是侧面的中心,则与平面所成角的大小是 ( ) A. B. C. D. 【解析】选C.取BC的中点E,则面,,因此与平面所成角即为,设,则,,即有. 2.(2009重庆高考)已知二面角的大小为,为空间中任意一点,则过点且与平面和平面所成的角都是的直线的条数为( )w A.2 B.3 C.4 D.5 【解析】选B.,都成的直线,其中在锐二面角中有一条这样的直线,在钝二面角中有两条这样的直线,所以共有三条直线与,都成角。 3.(2009全国Ⅱ)已知正四棱柱中,为中点,则异面直线与所成的角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【解析】选C.令则,连∥ 异面直线与所成的角即与所成的角。在中由余弦定理易得. 4.(2009江西高考)如图,在四面体中,截面是正方形,则在下列命题中,错误的为( ) . . ∥截面 . . 异面直线与所成的角为 【解析】选.由∥,∥,⊥可得⊥,故正确;由∥可得∥截面,故正确; 异面直线与所成的角等于与所成的角,故正确;综上是错误的. 5.(2009四川高考)如图,已知六棱锥的底面是正六边形,,则下列结论正确的是( ) A.   B.平面 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m C. 直线∥平面 D. 【解析】选D.方法一:由三垂线定理,因AD与AB不相互垂直,排除A;作于,因面面ABCDEF,而AG在面ABCDEF上的射影在AB上,而AB与BC不相互垂直,故排除B;由,而EF是平面PAE的斜线,故排除C,故选择D。 方法二:设面正六边形边长为,则,由平面 可知,=,所以在中有直线与平面所成的角为, 故应选D。 6.(2009上海高考)如图,若正四棱柱的底面长为2,高为4, 则异面直线与AD所成角的大小是______________(结果用反三角函数表示). 【解析】因为AD∥A1D1,异面直线BD1与AD所成角就是BD1与A1D1所角,即∠A1D1B, 由勾股定理,得A1B=2,tan∠A1D1B=,所以∠A1D1B=。 答案: 7.(2009四川高考)如图,已知正三棱柱的各条棱长都相等,是侧棱的中点,则异面直线所成的角的大小是 。 【解析】方法一:不妨设棱长为2,选择基向量, 则 ,故填写。 方法二:取BC中点N,连结,则面,∴是在面上的射影,由几何知识知,由三垂线定理得,故填写。 答案: . 8.(2009上海高考)如图,在直三棱柱中,, ,求二面角的大小。 【解析】如图,建立空间直角坐标系则A(2,0,0)、C(0,2,0) A1(2,0,2),B1(0,0,2) 、C1(0,2,2) ……2分 设AC的中点为M,∵BM⊥AC, BM⊥C C1; ∴BM⊥平面A1C1C,即=(1,1,0)是平面A1C1C的一个法向量。……5分 设平面的一个法向量是 =(-2,2,-2), =(-2,0,0) 7分 设法向量的夹角为,二面角的大小为,显然为锐角 …………………….14分 9.(2009福建高考)如图,平行四边形中,,将 沿折起到的位置,使平面平面 (I)求证: w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (Ⅱ)求三棱锥的侧面积。 【解析】(I)证明:在中, 又平面平面 平面平面平面 平面 平面 (Ⅱ)由(I)知从而 在中, 又平面平面 平面平面平面 而平面 综上,三棱锥的侧面积 10.(2009天津高考)如图,在五面体ABCDEF中,FA 平面ABCD, AD//BC//FE,ABAD,M为EC的中点,AF=AB=BC=FE=AD (I) 求异面直线BF与DE所成的角的大小; (II) 证明平面AMD平面CDE; (III)求二面角A-CD-E的余弦值。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 【解析】方法一:(Ⅰ)由题设知,BF//CE,所以∠CED(或其补角)为异面直线BF与DE所成的角。设P为AD的中点,连结EP,PC。因为FEAP,所

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