2013数量资料深度精讲班讲义(最终版)学生版lyz.docVIP

目 录 数学运算 1 第一章 解题方法 2 第二章 基础计算 6 第三章 数列与平均数 7 第四章 工程问题 8 第五章 行程问题 9 第六章 经济利润问题 12 第七章 容斥原理 13 第八章 排列组合 14 第九章 最值问题 15 第十章 几何问题 17 资料分析 19 第一章 统计术语 21 第二章 结构阅读法 23 第三章 核心要点 28 第四章 速算技巧 36 第五章 真题演练 41 附录 数字推理 48 基础数列 48 第一章 多级数列 49 第二章 递推数列 51 第三章 幂次数列 52 第四章 分数数列 53 第五章 多重数列 55  数学运算 年份 题型 2012 2011 2010 2009 合计 国考 联考 国考 联考 国考 联考 国考 联考 国考 联考 基础计算 1 3 2 2 3 7 数列与平均数 1 1 1 1 3 1 工程问题 1 1 2 1 1 4 2 溶液问题 1 1 0 行程问题 2 1 2 1 1 1 6 3 经济利润 1 2 2 1 2 1 7 3 容斥原理 1 1 1 1 3 1 排列组合概率 1 2 1 1 2 1 2 7 5 方程 1 2 2 1 1 4 2 10 5 不定方程（组） 3 1 1 5 1 最值问题 2 1 1 1 2 1 1 7 4 几何问题 2 3 1 2 1 2 1 6 7 时间问题 1 1 1 2 2 趣味杂题 2 1 1 1 4 3 其他 1 1 1 2 1 合计 15 15 15 10 10 10 15 10 70 45 第一章 解题方法 ※代入排除思想 【例1】一个三位数的各位数字之和是16，其中十位数字比个位数字小3，如果把这个三位数的百位数字与个位数字对调，得到一个新的三位数，则新的三位数比原三位数大495，则原来的三位数是多少?( ) A.169 B.358 C.469 D.736 【例2】今年父亲年龄是儿子年龄的10倍，6年后父亲年龄是儿子年龄的4倍，则今年父亲、儿子的年龄分别是( )。 A.60岁，6岁 B.50岁，5岁 C.40岁，4岁 D.30岁，3岁 【例3】有一堆棋子(棋子数大于1)，把它们四等分后剩一枚，拿去三份零一枚，将剩下的棋子再四等分后还是剩一枚，再拿去三份零一枚，将剩下的棋子四等分还是剩一枚。问原来至少有多少枚棋子?( ) A.23 B.37 C.65 D.85 【例】从若干围棋子拿走15枚白棋子后，黑子与白子的个数之比为2:1；再拿走45枚黑棋子后，黑子与白子的个数比为1：5，求开始时黑棋子、白棋子各有( )枚。 A.50，45 B.50，40 C.60，45 D.60，50 【例】装某种产品的盒子有大、小两种，大盒每盒装11个，小盒每盒装8个，要把89个产品装入盒内，要求每个盒子都恰好装满，需要大、小盒子各多少个?( ) A.3，7 B.4，6 C.5，4 D.6，3 数字特性思想 【基础】奇数±奇数= ；偶数±偶数= ；偶数±奇数= ；奇数×奇数＝ ；奇数×偶数＝ ；偶数×偶数＝ 。 【推论】 一、任意两个数的和如果是奇数，那么差也是奇数；如果和是偶数，那么差也是偶数。 二、任意两个数的和或差是奇数，则两数奇偶相反；和或差是偶数，则两数奇偶相同。 【应用】 已知和求差、已知差求和 aX+bY=c(不定方程) 整除判定基本法则 2，4，8整除及其余数判定法则 一个数能被2(或者5)整除，当且仅当末一位数字能被2(或者5)整除； 一个数能被4(或者25)整除，当且仅当末两位数字能被4(或者25)整除； 一个数能被8(或者125)整除，当且仅当末三位数字能被8(或者125)整除； 3，9整除判定基本法则 一个数字能被3整除，当且仅当其各位数字之和能被3整除； 一个数字能被9整除，当且仅当其各位数字之和能被9整除； 7，11，13整除判定基本法则 能被7，11或13整除的数的特征是这个数的末与末三位以前的数字所组成的数之差能被7,11或13整除 如果，则 a是m 的倍数； b是n 的倍数。 如果，则 a是m 的倍数； b是n 的倍数。 如果，则应该是 m±n 的倍数。 补充：如果 【例1】某次测验有50道判断题，每做对一题得3分，不做或做错一题倒扣1分，某学生共得82分，问答对题数和答错题数(包括不做)相差多少?( ) A.33 B.39 C.