- 7
- 0
- 约4.01万字
- 约 20页
- 2016-08-19 发布于贵州
- 举报
旧寨中学教职工量化.12.31
旧寨中学教职工量化考核制度
1、明确的师德素质。
主要包括:爱国爱党、教书育人的政治素质;敬业爱岗、热爱学校的思想素质;关爱学生、为人师表的品德素质;严谨治学、求实创新的业务素质;遵规守纪、廉洁从教的纪律素质;团结协作、礼貌待人的文明素质。
2、良好的工作习惯。
主要包括:善于学习的好习惯、精心备课的好习惯、高效上课的好习惯、精细批阅的好习惯、严格监考的好习惯、合作交流的好习惯、贴近学生的好习惯、自觉反思的好习惯、注重落实的好习惯、善于创新的好习惯。
3、鲜明的衡量标准。
合格教师的衡量标准是:“师德素质好、言行纪律好、实干精神好、业务能力好、教学实绩好”。优良教风的衡量标准是:“敬业勤奋、爱生善教、规范创新、务实高效”。本职工作的衡量标准是:“有责任、有思想、有创新、有实绩,德教双馨、为人师表”。
二、工作纪律(平时考核 100分)
1、品德纪律:教职工中严禁出现危害党和国家利益,违反法律法规、违反《教师职业道德规范》、有损教师形象的人和事。禁止出现违法违纪、违反社会道德和损人利己、自私自利、自由主义、挑弄是非、表里不一、拉帮结派、吵闹骂人等不良行为。严禁在公共场所聚众打牌、赌博;按时完成学校及上级安排的工作等。否则视为严重违纪。
量化办法:
⑴提出警告,按情节轻重扣师德量化分10—50分;
⑵严重违法违纪行为交司法部门处理。
2、学习纪律:每学期都制定师德学习计划学习记录、学
原创力文档

文档评论(0)