天水市2016年生物会考复习详解.doc

生物会考复习资料（人教版） 1)生物的生活需要营养。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。 5）生物能生长和繁殖。 6) 生物有遗传变异的特性 7）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 2、 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 1665年，英国物理学家罗伯特·虎克用自制的显微镜发现了细胞。 3、植物细胞与动物细胞的异同 相同：都有细胞膜、细胞质、细胞核；不同：植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞没有这些结构。植物细胞的细胞膜在光学显微镜下不容易看清楚。 细胞膜的功能：让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器。叶绿体：将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 4、细胞分裂： 一个细胞分裂为两个细胞的过程，具体说是细胞核先分裂成两个，随着细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，在原来细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，最后一个细胞分裂成两个。细胞分裂时，染色体通过复制，数目加倍，然后平均的分配到两个子细胞中，保持分裂前后遗传物质的稳定。 5、细胞生长：新形成的细胞从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积增大，就是细胞的生长。细胞生长到一定程度就不再生长了。 6、生物体的生长：细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞的生长使细胞体积增大，因而使生物体也由小长大。 7、细胞的癌变： 人体内正常的细胞不会无限分裂，但是人体如果长期受某些因素，如紫外线等物理因素、黄曲霉素等化学因素或病毒等生物因素的作用，可能有的细胞会变成无限分裂的细胞，也就是这些细胞发生了癌变。 二、环境对生物的影响 1.生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。2.环境中的生态因素：环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。 影响生物生活的生态因素有非生物因素和生物因素。 非生物因素：光、温度、水、空气、土壤等； 生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 生物之间的关系有: 捕食关系；竞争关系；合作关系；寄生关系；共生关系。三、生物对环境的适应和影响：1、生物对环境的适应举例： 荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺的地下根长；这是对干旱环境的适应。海豹皮下厚的脂肪是对寒冷环境的适应。旗形树是对风的适应等。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描写的自然现象，科学的解释是气温（温度）对植物的生活有影响。 2、生物对环境的影响： 生物在生存发展中不断适应环境，同时也影响和改变环境，他们是相互作用的。蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙;森林的蒸腾作用，可以增加空气的温度，进而影响降雨量；柳杉等植物可以吸收有毒气体，从而能够净化空气；鼠对农作物、森林和草原都有破坏作用；千里之堤，溃于蚁穴,都属于生物影响环境。 3、科学探究一般包括的环节： 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 4、探究光对鼠妇生活的影响的实验过程包括 A、提出的问题是：光对鼠妇生活有影响吗？ B、作出的假设是：光对鼠妇生活有影响。（或光对鼠妇生活没有影响。） C、D、制定计划和实施计划。E、得出结论：光对鼠妇生活有影响； F、表达、交流（略） 5、探究光对鼠妇生活的影响的实验中的问题： ①、实验研究的变量是 光 。 ②、设计实验时，给鼠妇提供 明亮 和阴暗 两种环境 ③、影响鼠妇生活的因素除 光 外，还有： 温度 、潮湿程度、食物等。 ④、为确保实验结果是由光照不同引起的,就应当使两种环境中除光照不同外,其他条件均相同（如：两侧的中央放相同数量的鼠妇，静置两分钟）。 ⑤、在研究一种变量对研究对象的影响时，所进行的除了这种变量不同以外其他条件都相同的实验,叫做对照实验. ⑥、为了减少实验的误差应计算实验的平均值 . 四、生物与环境组成生态系统： 1、生态系统的概念：在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统 。 植物 → 生产者 生物部分 动物 → 消费者 2、生态系统组成 细菌真菌　→ 分解者 非生物部分（阳光、空气、水、温度、 土壤、营养物质等） 3、食物链： 生产者与消费者之间形成的吃与被吃的关系。如：草→ 鼠→鹰　． 写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层消费者结束。 4、食物网：生态系统中，多条食物链交错连接形成网状结构就是食物网。 5、生态系统中，物质和能量沿着食物链