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PPT模板下载：/moban/ 对外汉语教学法 乔月涛 第七章 听力课型的课堂教学实施 一、理论基础 二、教学要点 三、操作方法 一、理论基础 听力的基本原理 听力在交际中的地位 听力理解的基础 1、学习者的目的语基础 2、学习者的语言经验，生活经验 3、学习者的理解力和记忆力 影响听力理解的因素 1、听力材料 2、听力的声音条件 3、任务特征 4、主观因素 5、学习者的听觉与其他感官的协同作用 二、教学要点 听力技能训练的目的 1、内容理解 2、语言知识的积累 3、培养语感 听力能力的培养 1、基本的语音听辨能力 2、注意细节的能力 3、联想的能力 4、概括归纳的能力 5、推理判断的能力 听力技能训练的基本原则 1、多听 2、听练结合 3、重点突出的阶段训练 4、控制课堂节奏和容量 三、操作方法 课前准备 1、材料选择 有针对性 实用性强 趣味性和吸引力 2、听力设备的检查和预置 课堂教学 1、听前预示 2、听时练习 3、听后检查 课后总结 1、听力内容的深浅 2、篇幅的长短 3、听力形式的适应性 4、效果 PPT模板下载：/moban/