C语言二级试题及答案解析.docVIP

1．以下有4组用户标识符，其中合法的一组是（ ）。 A) For -sub Case　　　　B) 4d DO Size C) f2_G3 IF abc 　　　　D) WORD void define 答案C 解析：标识符的命名规则：由字母、数字、下划线组成，第一个字符必须是字母或者下划线，标示符的命名不能同C语言的关键字相同（关键字表格教材第6页） A-sub错误；B，4d错误；Dvoid是关键字。注意：关键字都是小写的，如果大写就不是关键字了。 2、以下选项中合法的字符常量是（ ）“B”　　　　B) ‘\010’　　　　C) 68　　　　D) D 答案B 解析：字符常量使用‘’括起来的。参考课本24页 转义字符书写方法：1.\加上字母；2.\加上1~3位八进制数，这里八进制数以0开头；3.\加上1~2位十六进制数，这里十六进制数以x开头。例如： ‘\n’第一种方法 ‘\012’第二种方法 ‘\xa’ 第三种方法 4、设变量a是整型，f是实型，i是双精度型，则表达式10+a+i*f值的数据类型为（ ） 答案：C，按照低精度转换成高精度的原则（教材34页） 5、．以下程序的输出结果是 main() { char c=‘z; printf(“%c”,c-25); } A) a　　　　B) Z　　　　C) z-25　　　　D) y 答案：A 解析：方法一：‘z’对应的ASCII码是122,122-25=97，输出的是%c，即字符的形式，97对应小写字母a。 方法二：与小写字母z相差22的就是小写字母a 6、设有 intx=11; 则表达式 (x++ * 1/3) 的值是（ ）A) 3　　　　B) 4　　　　C) 11　　　　D) 12 答案：A 解析：x++，先取x的值再乘以1除以3，11*1=11,11/3=3因为都是整形的数据，因此相除之后的结果应该为整形。 7、假设所有变量均为整型，则表达式(a=2, b=5, b++, a+b)的值是（ ） 答案：B 解析：逗号表达式的值为表达式最右边式子的值，计算过程a=2,b=5,b=b+1=6,a+b=2+6=8;最右边式子是a+b其值为8，因此整个逗号表达式的值为8. 8、以下程序的输出结果是（ ）。 #includestdio.h main() { int a=10,b=10; printf(“%d,%d\n”,a++,--b); } A) 10,10　　　　B) 8,10　　　　C) 10,9　　　　D) 8,9 答案：C 解析：本题是++，--运算的使用，首先看输出函数的输出项，从右边开始往左计算，--b,--在b的前面，因此先进行b-1运算，再输出b的值，b输出值为9；a++，++在a的后面，先输出a的值再进行a+1运算，因此a输出的值应该为10. 9、以下程序的输出结果是（ ）main( ){ int k=17；printf(%d，%o，%x\n，k，k，k)；}A)17，021，0x11B)17，17，17B)17，0x11，021D)17，21，11若变量已正确说明为float类型，要通过语句scanf(%f %f %f ,a,b,c); 给a赋于10.0，b赋予22.0，c赋予33.0，不正确的输入形式是（ ）：A) 10回车B) 10.0,22.0,33.0回车22回车33回车C) 10.0回车D) 10 22回车22.0 33.0回车 33回车（ ） 答案B 解析：我们先分析题目的条件，如果exp为真（也就是说exp不为0）那么输出a++，否则输出b--，很明显应该选择exp！=0 12、当a=1,b=3,c=5,d=4时，执行完下面一段程序后x的值是（ ） 答案为B 解析：如果if-else语句掌握熟练可直接分析程序做题目。否则，先将if和else配对（题目上红色数字即为配对情况） 如果ab成立则执行x=7；否则如果cd成立则x=1；否则，当ac成立x=6，否则，当bd成立则x=2，否则x=3；由题目可见，ab不成立，cd不成立，而ac成立，因此输出x=2 13、已知 int x=10, y=20, z=30; 以下语句执行后x, y, z的值是（ ）z=x;x=y;y=z; A) x=10,y=20,z=30　　　　　B) x=20,y=30,z=30 C) x=20,y=30,z=10　　　　　D) x=20,y=30,z=20 答案：B 解析：x=10,y=20因此xy不成立，语句z=x；不被执行，继续执行x=y；y=z，x=20，y=30，而z的值保持不变。 14、有如下程序 main( ){int x=1,a=0,b=0; switch