河北省临漳县第一中学高中语文 第5课 离骚导学案(无答案)新人教版必修2.docVIP

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  • 2017-10-18 发布于河北
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河北省临漳县第一中学高中语文 第5课 离骚导学案(无答案)新人教版必修2.doc

河北省临漳县第一中学高中语文 第5课 离骚导学案(无答案)新人教版必修2

《诗经》 1、了解《诗经》: 《诗经》是我国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。先秦称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。《诗经》所录,均为曾经入乐的歌词。《诗经》的体例是按照音乐性质的不同来划分的,分为风、雅、颂三类。 2、了解“四书”“五经”: “四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》;“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 3《氓》艺术手法: 赋:“敷陈其事而直言之”,包括一般陈述和铺排陈述两种情况。例如,汉魏乐府中的《焦仲卿妻》,诗歌除开头以“孔雀东南飞,五里一徘徊”起兴外,其后基本上是直言诗,也就是运用了赋的“敷陈其事而直言之”的写法。又如,诗歌《木兰诗》,这首诗除最后四句“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌”外,诗人也是运用了赋的“直言叙事”的手法。 比:“以彼物比此物”,也就是比喻。“桑之未落,其叶沃若。” →桑之落矣, 其黄而陨。→情感变化,女子容颜变化; 兴:“先言他物以引起所咏之辞”,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。 “于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无于士耽。” 4《采薇》艺术特征: 首先,注重用具体生动的细节来展现生活图景。比如对战争场面的描写,并不是直接写刀光剑影和厮打拼杀,而是写战车、战马,

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