学案】2016高考地理第一轮总复习第十三章第2节森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例课件详解.ppt

考点研析 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 1．水土流失的原因、治理措施(黄土高原、江南丘陵红色荒漠化、西南地区石漠化、南亚、东南亚地区)。 禁止乱砍滥伐；大力植树造林；禁止陡坡开荒；修建梯田；退耕还林；解决农村能源问题(水电、风能、太阳能、沼气等)；制定法律法规；提高环保意识 治理措施 破坏植被(乱砍滥伐；修路；开矿) 人为原因 ①气候(降水)；②地形(坡度)；③土质；④植被 自然原因 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 2.土地沙漠化的原因、治理措施(我国西北、中亚、西亚、非洲、澳大利亚、美国西部内陆、秘鲁、阿根廷、巴西等地区)。 合理载畜量；人工种草；实行轮牧；退耕还牧还草；生态移民；解决牧区能源问题(风能、太阳能等)；制定法律法规；提高环保意识 治理措施 破坏植被(过度放牧、过度垦殖、过度樵采、修路、开矿) 人为原因 ①气候(降水、蒸发、风力)；②植被 自然原因 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 3．土壤盐碱化的原因、治理措施。 减少种植业比例：采取喷灌、滴灌技术等 不合理灌溉(只灌不排、大水漫灌) 深居内陆，降水稀少，蒸发旺盛 西北 地区 引淡淋盐；井排井灌；生物措施：农田覆盖；合理的灌溉，不能只灌不排；采取喷灌、滴灌技术等 不合理灌溉(只灌不排、大水漫灌) 地形低洼；春秋季节干旱，蒸发旺盛；土壤中盐分向地表积聚 华北 地区 治理措施 人为原因 自然原因 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 (2013·海南卷)我国干旱区某区域近30多年胡杨大量死亡，沙化面积扩大，生态环境恶化的趋势有所加强。下图显示该区域地区生产总值及地下水埋深的变化。据此完成下题。 分析该区域生态环境恶化的原因，并提出此类地区遏制生态环境恶化的主要措施。 应用提升 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 解析：根据图示：该地区生产总值不断上升，而地下水的埋藏深度在加大，说明区域经济发展依赖地下水的开采，地下水大量开采，导致地下水下降，引起生态环境恶化。解决该问题可以从水资源的开源和节流两个方面进行分析。开源：跨流域调水，增加水资源供给。节流：节约用水，提高水资源的利用效率；发展节水型经济，调整产业结构。 答案：原因：经济增长严重依赖(地下)水资源，地下水水位下降导致生态环境恶化。 主要措施：节约用水(提高水资源的利用效率)；发展节水型经济(调整产业结构)；跨流域调水，增加水资源供给。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 课堂训练 在8 000年前，地球上大约有61亿公顷森林，近1/2的陆地被森林覆盖。目前，地球上仅存有39亿公顷森林和12亿公顷的稀疏林。被破坏的世界森林面积估计每年在1 000万公顷以上，许多著名的“森林之国”(如泰国)已名存实亡。早在1977年，泰国已从木材出口国变为木材进口国，泰国呵叻高原葱郁的森林已不复存在，裸露出砖红色的土壤，水土流失十分严重。据此完成1～2题。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 课堂训练 1．关于上述材料的叙述，正确的是 (　　) ①世界上的森林面积在不断减少　②世界上的森林面积没有什么变化　③世界上森林面积减少造成了全球性的气候变化　④世界上森林面积减少使水土流失现象十分严重 A．①③　 B．②④　 C．③④　 D．①④ 2．在无林地区20厘米厚的土层，只需40年就可以冲刷殆尽，而在有林地区则需75年以上，这说明了森林具有的作用是 (　　) A．净化空气　　 B．保持水土 C．调节大气成分　 D．涵养水源 D B 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 课堂训练 解析：第1题，题干材料表明D项正确。第2题，题目数据充分说明林地具有保持水土的作用。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 课堂训练 下图为人类活动破坏前后东北三江平原湿地气温年变化及该区域内某河流流量年变化示意图。读图，完成3～4题。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 课堂训练 3．图中反映的人类活动对湿地破坏后的气温曲线、流量曲线分别是　 (　　) A．甲和丙　　 B．乙和丁 C．甲和丁　 D．乙和丙 4．下列关于三江平原湿地生态系统遭受破坏主要原因的分析，正确的是　 (　　) A．土壤侵蚀，导致河流泥沙含量大增 B．环境污染，水体富营养化速度加快 C．大量引水灌溉及河流的截流改道 D．开垦湿地，扩大耕地面积 B D 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 学 案 导 学 考 点 研 析 课 堂 训 练 感 悟 高 考 高考总复习地理 第三部分　区域可持续发展 第十三章　区域生态环境建设 第2节　森林的开发和保护 ——以亚马孙热带雨林为例 基础1 森林资源的作用与现状 学案导学 1．森林的重要作用。 (