主题六遗传和变异复习.ppt

高二学业水平考试单元复习六 遗传和变异 1.为什么选用豌豆？ 2. 豌豆杂交试验步骤及目的？ 3.豌豆的紫花和白花互为？它们是由什么控制的？ 4.F1是什么？F2是什么？ 遗传规律 F1 P × F2 × F2既有开紫花的植株，又有开白花的植株，这种现象叫什么？ 如果用Ａ和ａ表示控制这对性状的基因，那么紫花的基因型是什么？白花的呢？ ３．写出遗传图解（以及Ａａⅹａａ）。 1、什么是等位基因？ 2、基因的分离定律 内容和实质？ 遗传规律 1、基因的自由组合定律 内容和实质？ 2、一个基因型为AaBb 的个体产生的配子 种类？ 一个基因型为AaBb的 性原细胞产生的配子 数量和种类？ 遗传规律 遗传规律 运用孟德尔遗传定律解题： 1、已知一高茎皱形叶（Ddee）玉米与另一高茎常态叶（DdEe） 杂交，回答一下问题： ① 子一代基因型有几种？表现型有几种？ ② 子一代中高茎皱形叶的比例？ 这些高茎皱形叶中纯种的比例？ ④子一代中基因型为ddee的个体所占比例？ddEE呢？ 2、已知一高杆抗病水稻和一矮杆易感病水稻杂交，子一代全为 高杆抗病。（植株高度基因A、a，抗病能力基因B、b） 现用子一代中的一株水稻与另一品种水稻杂交，得子二代表 现型及数量如下：高抗200棵、高感68、矮抗200、矮感65。 问子一代水稻基因型和另一品种水稻的基因型？ 女性色盲携带者 ⅹ男性正常 １．生出色盲孩子的概率？ 色盲女孩的概率？色盲男孩的概率？ ２．生出的男孩色盲概率为？生出的女孩色盲概率？ 系谱图的解题过程——判断遗传方式 系谱图的解题过程 有两种罕见的家族遗传病，致病基因分别位于常染色体和性染色体上。一种为黑尿病（A，a），另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色（B，b）。下图为一家族遗传图谱。 ① 黑尿病和棕色牙齿的遗传方式？ ② 6号个体的基因型？ 7号个体的基因型？ ③ 若10号和14号结婚，则生育一个棕色牙齿女儿的几率是？ 若考虑两种病，则生育一个完全正常的孩子的几率是？ ④ 7号若和一仅携带黑尿病致病基因的个体结婚，子女患病的几率是？ 　 假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？写出育种方案（图解） 长毛折耳猫 短毛折耳猫 长毛立耳猫 长毛立耳 短毛折耳 BBEE bbee 长毛立耳 BbEe 长毛立耳 BbEe 长立 长折 短立 短折 Bbee BBee BBee Bbee bbee bbee 长折 短折 长折 长折 短折 杂交 F1间交配 选优 测交 　Ｐ Ｆ１ Ｆ２ F3 长折 短折 １．四倍体母本和二倍体父本杂交结出来的西瓜是几倍体？里面的种子呢？ ２．为什么三倍体的西瓜“无籽”？ ３．为了得到四倍体西瓜，一般用秋水仙素处理什么？其原理是？ ４．为什么要给三倍体植株授以二倍体的花粉？ 为什么说单倍体育种能明显缩短育种年限？ 花药离体培养→ P 高杆抗病 DDTT × 矮杆感病 ddtt F1 高杆抗病 DdTt 配子 DT Dt dT dt DT Dt dT dt DDTT DDtt ddTT ddtt ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 纯合体 秋水仙素→ ↑ 需要的矮抗品种 第1年 第2年 P 高杆抗病 DDTT × 矮杆感病 ddtt F1 高杆抗病 DdTt ↓ F2 D_T_ D_tt ddT_ ddtt ddTT ↓ 第1年 第2年 第3~6年 × × ↑ 需要的矮抗品种 矮抗 杂交育种 单倍体育种 常见育种方式比较 方法 原理 实例 优点 无性繁殖 有丝分裂 无核蜜桔 保持优良性状 杂交 育种 集中优良性状 突变 育种 （诱变育种） 单倍体 育种 小麦新品种 多倍体育种 器官大，营养成分含量高 基因工程 基因重组 抗虫棉 目的性强，打破物种界限 抗倒伏抗锈病 小麦 基因突变 青霉素 高产菌株 提高变异频率， 出现新性状 染色体畸变 缩短育种进程， 得到纯合子 无籽西瓜 基因重组 染色体畸变 * 闭花授粉，严格自花传粉，保持纯种状态。不同品种间有极易区分的性状差异。 去雄→套袋隔离→人工授粉→套袋隔离→等待果实成熟，播种种子，观察子代性状。 3.豌豆紫花和白花互为一对相对性状，由一对等位基因控制。（基因通过控制蛋白质合成决定性状。） 相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型 等位基因：一对同源染色体同一位置上的控制着相对性状的基因叫做等位基因。 4.杂交后产生的