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附件1福建农林大学本科课程教学质量评估范围

附件1: 福建农林大学本科课程教学质量评估范围 评估项目 评估要素 评估要点 支撑材料 分值 评估方式 1.课程定位与目标(15) 1.1课程定位 (1)课程对实现人才培养目标、培养要求的支撑或促进作用 (2)与相关课程的联系、衔接和配合 教学大纲 9 查阅资料 问卷调查 座谈会 1.2课程目标和要求 (1)课程目标的制订及确定依据 (2)学生对课程目标和要求的认识 教学大纲 6 查阅资料 问卷调查 座谈会 2.教学 内容 (25) 2.1教学内容的选择与组织 (1)教学大纲、教案、讲稿和实验指导书的基本规范 (2)教学内容与课程目标实现的符合度 (3)课程教学设计 (4)课内课外结合与理论联系实际的体现 (5)科研转化教学 教学大纲、教案、讲稿、实验、实习指导书、课件等 15 查阅资料 听课 2.2教学文件的执行 (1)教学大纲、教案、讲稿和实验指导书的执行情况 (2)教学内容的更新与调整 教学日历、调停课通知单、教学大纲、教案、讲稿、实验、实习指导书、课件等 5 查阅资料 听课 问卷调查 2.3教材和参考资料 (1)教材的先进性与适用性 (2)为学生的自主学习、研究性学习和各种学习需求提供学习资料的情况 教材、参考书目等书刊和为学生提供的各类学习资源 5 查阅资料 听课 问卷调查 3.教学方法与手段 (25) 3.1教师教学方法和学生学习方式 (1)调动学生积极参与学习的教学法应用 (2)课件制作的质量 (3)利用网络教学平台开展辅助教学活动的情况 课件、平台上的记录 18 查阅资料 听课 问卷调查 3.2 考试考核的方式方法 (1)试卷命题情况 (2)评价方式改革的具体措施和效果 试卷印制审批表、试卷分析表、样卷、参考答案和课程考核原始材料(试卷、课程论文等)等 7 查阅资料 4.教学 效果 (25) 4.1学生学习效果 (1)考试考查的成绩 (2)学生基本知识和基本技能的掌握情况 成绩登记表 5 查阅资料 4.2教学评价 (1)学生评价 (2)教师评价 评议结果 10 查阅资料 10 查阅资料 5.课程 特色 (10) 5.1自选特色项目 (1)在上述4个评估范围之外,围绕人才培养工作自行选择特色鲜明的项目 教改论文、成果等相关材料 10 查阅资料 说明: 评估得分R≥90:优秀;80≤R<90:良好;60≤R<80:合格;R<60:不合格。

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