山西省2016中考物理第四讲光现象解决方案.ppt

【例3】请在下图中画出光从空气斜射到水面时的反射光线和折射光线的大致位置。 【解析】光由空气斜射到水面，同时发生反射和折射，根据光的反射定律，反射光线反回空气中，反射角等于入射角；根据光的折射规律，光从空气中折射入水中，折射角小于入射角 ，在水中法线右侧作出折射光线。 【方法归纳】1.光学作图注意事项： (1)实际光线画实线，不是实际光线画虚线； (2)光线带箭头，入射光线箭头方向指向界面，反射光线、折射光线箭头方向背离界面； (3)光线和光线之间要连接好，不要断开。 2．光的反射和折射作图的一般步骤为： (1)由入射光线(反射光线或折射光线)与界面的交点确定入(折)射点； (2)过入(折)射点作界面的垂线，即法线(用虚线)； (3)由“三线共面”确定反射光线(入射光线或折射光线)所在的平面； (4)由“两角相等”确定反射(或入射)光线的位置，由“两角不等”确定折射光线(或入射光线)的位置，并用实线画出，最后标出光线的传播方向。 【变式题3】(2015·哈尔滨)如图所示，入射光经平面镜反射后，反射光线与镜面的夹角为30°。请根据光的反射定律画出入射光线，并标出入射角的度数。 解：如图所示 命题点 1．实验中，平面镜____放置，硬纸板与平面镜____。 2．实验中，可折转纸板的作用：(1) ； (2) 。 3．多次实验的目的： 。 水平 垂直 显示光路 探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内 避免偶然性，得出普遍规律 4．将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，此时在纸板B上 (填“能”或“不能”)看到反射光线，此时，反射光线____(填“存在”或“不存在”)， 说明 。 5．实验结论：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角。 不能 存在 反射光线、入射光线、法线在同一平面内 【例1】(2014·河南)如图所示，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上。 (1)实验时让光贴着纸板入射是为了 。 (2)如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，________(填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光线。 (3)为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上， 你的方法是 。 (4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律， 应当 。 使反射光线、入射光线和法线在同一平面内 不能 在纸板表面上放一块量角器 多次实验，寻求普遍规律 【解析】(1)纸板就是一个平面，在探究光的反射定律时，可以用它来显示光的传播路径，如果反射光线也在这个平面内，则说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内； (2)为了方便比较反射角和入射角的大小关系，可以用量角器来直观地反映反射角和入射角的大小； (3)由于入射光线的平面和平面镜垂直，故当纸板没有和平面镜垂直时，在纸板上看不到反射光线； (4)由于一次实验结果具有偶然性，所以要多次实验，寻求普遍规律。 (2015·山西模拟)为探究光的反射规律，同学们制作了如图装置(硬纸板竖直立在桌面上，且可以沿MN对折)。 (1)同学们还应该准备的实验器材有：激光笔、量角器、刻度尺与 。 (2)实验时记录了如下表数据，并得出结论：三线共面，两线分居，二角相等。反射角随着入射角的增大而同时____(填“增大”或“减小”)。 平面镜 增大 (3)为了观察到更好的实验效果，同学们应该选____(填“较暗”“较亮”或“任意”)环境进行实验。 较暗 实验二　平面镜成像 命题点 1．该实验应在较____(填“黑暗”或“明亮”)的环境中进行，选用较____(填“