深圳先进技术研究院工程硕士培养方案(生物工程).docVIP

中国科学院深圳先进技术研究院生物工程领域 全日制 为了适应我国经济建设和社会发展对高层次专门人才的迫切需要，特别是大中型企业和各有关工程建设部门对应用型、复合型高层次生物工程领域工程技术和工程管理人才的需要；为了保证全日制工程硕士研究生的培养质量，根据国家和中国科学院研究生院有关文件精神，结合中国科学院深圳先进技术研究院的学科优势和实际情况，特制定此生物工程领域全日制工程硕士研究生培养方案。 一、培养目标 生物工程领域全日制工程硕士是面向社会需求科技前沿，工程技术发展创新需要， 1．应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。 2．掌握本领域的基础理论、先进技术方法和手段，具有独立担负专门技术工作和较强的自我提高的能力，经过实际工作的锻炼，具备高级专业技术职务人员应有素质水平。 3．基本掌握一门外语，能够熟练地阅读专业领域的外文资料。 4．具有必要的管理和市场经济知识。 二、学习方式及年限 采用全日制学习方式，第一年在中科院研究生院参加集中教学，实行弹性学制和学分制3年，最长学习年限不得超过4年。 三、培养方式 1．采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。 2．课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。 3．实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。 4．学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。 四、课程设置 课程设置原则：课程设置遵循先进性、灵活性、复合性、工程性和创新性五个基本原则。 课程体系包括公共基础课程、专业基础课和专业课、选修课程等。 学分要求：总学分不少于35学分，其中课程学习要求不少于30学分（学位课学分不少于19学分，非学位课学分不少于11学分），必修环节5学分； 具体课程设置： 属性 课程名称 学时学分 备注 公共础课自然辩证法40 2 必修 社会主义理论40 2 必修 语 80 4 必修 知识产权 20 1 必修 情报检索 20 1 必修 专业基础课及专业课 40 2 分子遗传学 40 2 基因工程原理 40 2 神经科学原理 54 3 生态学 60 3 生物工程与技术原理 42 2 生物信息学 54 3 细胞分子生物学 40 2 现代微生物学 60 3 生命科学新思考 40 2 保护生态学 43 2 保护生物学 40 2 病原微生物学 40 2 蛋白质工程原理 60 3 分子病毒学 60 3 分子生物学 40 2 分子生物学研究技术 60 3 结构生物学导论 30 1.5 进化生态学：分子、化学和行为适应机制 40 2 进化生物学的基本原理和方法 21 1 菌物学 40 2 科研设计与统计分析 60 3 酶学及酶工程 60 3 全球生态学 45 2 神经生理学 50 2.5 神经细胞生物学 40 2 神经信息学 40 2 生态系统生态学 60 3 生态学统计分析方法与实践 60 3 生物大分子 60 3 生物化学 60 3 生物化学实验原理与技术 40 2 生物数学 60 3 生物数学应用与计算 45 2 生物统计基础 20 1 生物统计学 40 2 生物统计与实验设计 40 2 生物系统学原理与方法 40 2 生殖生物学 45 2 实验动物学 44 2 天然产物与新药开发 60 3 微生物生态学 40 2 系统微生物学 40 2 细胞免疫学 40 2 细胞生物学技术及应用 60 3 应用微生物学 36 2 植被生态学 30 1.5 植物发育与信号转导 45 2 植物分类基本原理和方法 30 1.5 植物化学 40 2 植物基因工程 40 2 植物生态学 40 2 植物细胞生物学与细胞工程 54 3 肿瘤细胞生物学 60 3 动物生态学 40 2 动物生态学前沿 45 2 分子神经生物学 45 2 分子细胞生物学进展 30 1.5 基因组学 40 2 理论生态学 30 1.5 陆地生态系统研究方法 40 2 生物膜与医学 50 2.5 生物物理实验技