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- 2016-08-19 发布于湖北
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(1)水陆商务既不至于受战争停顿,也不至于为土匪影响,一切莫不极有秩序,人民也莫不安分乐生。 (2)“这些人,除了家中死了牛,翻了船,或发生别的死亡大变,为一种不幸所绊倒,觉得十分伤心外,中国其他地方正在如何不幸挣扎中的情形,似乎就还不曾为这边城人民所感到”。 (3)端午、中秋和过年“三个节日过去三五十年前,如何兴奋了这地方人,直到现在,还毫无什么变化,仍旧是那地方居民最有意义的几个日子”。 2.这样的生存环境对边城人生活的影响表现在哪些方面呢?你又是怎样看待它们的呢?请你结合课文来说说。 【明确】 (1)每到端午节,家家锁门闭户到河边,上吊脚楼观看年轻小伙龙舟竞赛,参加在河中捉鸭子的活动。 (2)写中秋夜晚赏月,青年男女用对歌的方式在月夜倾吐爱慕之情。 (3)正月十五,舞龙,耍狮子,放烟火,使得小小的山城沉浸在一片欢乐的海洋之中。 主题分析 小说主要表现了几种感情? 唱山歌动 * 唱山歌 边 城 沈从文 教学目标 1、知识目标:从多个角度来分析品味《边城》中的和谐美。 2、能力目标:提高学生对作品中和谐美的感悟的能力。 3、情感目标:让学生在身边发现美,创造美,热爱生命的。 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十,仍很健壮。孙女翠翠十五岁,情窦初开。他们热情助人,淳朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠
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