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寒假作业检测考试讲评课详解
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生物试卷讲评
学习目标
1.通过典型错误出错原因的剖析与纠错 ,解决学习中存在的问题,完善认知结构,培养学生自我评价、自我调整、自我完善的能力.
2.通过典型题目解题思路探究,解题方法分析, 提高学生审题、分析问题、解决问题的能力,总结解题方法和规律。
3.训练应试技巧和答题策略,培养规范答题的习惯
一、试题分析
1、试题范围:必修一第1~6章
2、试题特点:注重基础知识和基本能力的考查,重点考查核心概念和主干知识。
3、试题题型:
单选25题,50分;非选择5大题,共50分
整体情况(100分)
(80-89分)
(70-79分)
(60-69分)
及格率
12班
5人
10人
9人
44.44%
简答题(50分)
50分
40~49分
30~39分
12班
1人(李攀)
4人
11人
二、成绩分析
全校最高分99分,我们班班鹏最高分89分排名127;
整体水平不高,进步空间极大,期待同学们努力!
三、试卷涉及到的具体内容
1.显微镜的使用:T1
2. 实验:T21
3.元素和化合物:T2、T3、T4、T5、T6、T26、
4.原核生物与真核生物,细胞结构及功能:T7、T8、T9、
T10、T12、T16、T22、T27、T28、
5.酶:T11;ATP:T13
6.呼吸作用和光合作用:T14、T15、T18、T19 、T20、T29
7.细胞癌变:T25
8.细胞增殖:T23、T24、T30
四、选择题正答率较低的选择题
五、非选择题:
根据教师对简答题的阅卷情况
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
C
D
C
C
D
B
D
B
C
D
D
D
正答率
83.9
52.8
74.7
70.8
82.7
84.3
80.1
42.7
82.7
62.5
75.4
78.8
74.3
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
C
A
C
D
D
D
B
C
B
D
A
正答率
70.6
60.7
57.6
88.6
62.2
75.9
59.9
75.4
86.1
72.5
73.7
86.0
1、元素及化合物 (2题、26题)
2、细胞及细胞器结构及功能 (16题、27题)
3、呼吸作用和光合作用 (18题,29题)
4、细胞增殖—有丝分裂 (24、30题)
5、其它(21题)答题策略,应试技巧
自主探究和展示的内容(3分钟)
基本要求
1分析出错的原因,纠正错误
2.剖析讲解,分析题干,从题干中找出该题所涉及的知识点。找出答题思路和方法。
3.先小组内一对一讨论,再组内合作交流集中讨论,小组长注意控制讨论节奏,及时安排展示者、点评者,检查小组落实情况。
展示内容
展示
方式
展示
小组
进行展示的同学需指出课本上相关依据
点评
小组
T2
口述
T26
板书
T16
口述
T2 7
板书
T18
口述
T29
板书
T24
口述
7组
8组
T30
板书
8组
9组
T21
口述
9组
1组
展示要求:
1.展示人员:展示人行动快速 ,声音洪亮,语言清晰、条理。
2.点评人员:点评人先点评书写、对错,再点评思路(用彩笔补充)。点评人员可随时提问任何同学。
3.其他同学认真倾听,积极提出思考,重点内容记好笔记,有不明白或有补充的大胆提出
风采展示 精彩点评
1组
2组
2组
3组
4组
5组
4组
3组
6组
5组
6组
7组
典型例题分析
一、元素和化合物:
2题.利用无土栽培培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素,其配方如下:(单位:mmol/L)K+ 1, SO4 2― 0.25,Mg2+ 0.25,Ca 2+ 1, NO3― 2,H2PO4― 0.25,Zn2+ 1等,其中植物根细胞吸收最少的是
A.Ca 2+ B.SO4 2― C.Zn2+ D.H2PO4―
失分原因:没有读懂题意,没有区分出大量元素和微量元素(新-Zn
铁-Fe臂-B阿童Cu木Mo,猛Mn)
失分原因分析:第1问基本可以;第2\3\4问写不全、写不准,得分偏低,对基础知识掌握不牢固;
第3问考察氨基酸的结构通式(写法、识别、计算等)及脱水缩合反应(还会考到肽键、缩合实质、肽链的有关计算)
第4问:DNA的行为和数量变化与染色体密切相关,并经染色体体现出来,说明染色体是DNA 的载体。
26.(10分)分析细胞内4种重要有机物的组成
及功能,回答下列问题:
葡萄糖
多糖---淀粉、
糖原、纤维素
脂肪酸
甘油酯
脂肪
蛋白质
氨基酸
DNA
脱氧核糖
核苷酸
CHO
CHO
CHONS
CHONP
16.下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是
A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决
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