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作 者 简 介 : 郭沫若 （1892—1978） 原名郭开贞, 四川乐山人。我国著名诗人、学者。代表诗集有《女神》、《星空》等。 整体感知 用自己喜欢的方式朗读诗歌, 1、注意字词的正确读音 2、说说你眼前浮现了一幅怎样的画面？ 缥缈 定然 珍奇 闲游 灯笼 合作交流: 1、哪部分是实写，哪部分是虚写?说说各写了 什么？ 2、作者通过想象要表达一种怎样的感情？ （写作背景：本诗作于1921年10月24日,那时作者留学日本,满怀憧憬,于春末秋初两度回国,但国内军阀混战,民不聊生的黑暗现实使他失望了.于是诗人凝视“缥缈”的星空,幻想出美好的天上的街市。） 品读诗句 找出你认为写的美的诗句赏析。 （可以从词语、内容、情感等方面入手） 诗中共用了四个“定然”和一个“定”，说明了什么？ 美读诗歌 有感情的朗读一节或几节自己喜欢的诗歌. 妙笔生花 课后作业: 1、 联想想象训练 充分发挥你的想象和联想，请将这 首诗改写成散文。 2、课后推荐阅读 郭沫若的诗歌《夕暮》、《海 上》、《新月》、《白云》等。 诗歌因想象、联想而精彩! 语文因想象、联想而丰富！ * * 天 上 的 街 市 郭 沫 若 讲课教师: 清原县第三初级中学 朱艳玲 仿照示例, 想像和联想,续写下面的句子.(任选两题） 示例：天上的明星现了，好像点着无数的街灯。 1、牵牛花开了，…… 2、秋天的落叶，…… 3、甜蜜的梦像…… 4、我不在父母身边的 时侯，……
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