“花儿为什么这样红”（分）.pptVIP

我的疑问： 本文在组织材料方面有何巧妙之处？(薛宇韬、姚丹、郭晓、陈怀君、钱程、秦睿星） 这篇文章的说明顺序是什么？（梅诗媛、胡滨新、沈鹏飞、李镇阳、吴朝帅） 课题有什么作用？（巫佳茜、李慧慧、鲜悦、华子威、高悦、徐鑫） 有人统计了4197种花的颜色，作了 如下的分类： * * 说一说有关“花”的古诗句。 1、莫道不消魂，人比黄花瘦。 （宋朝 李清照《醉花阴》） 2、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾：《西江月》） 3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》） 4、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍：《已亥杂诗》） 5、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊：《浣溪沙》 6、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫：《春望》） 诗中“花” 贾祖璋 思考：课文从哪几个方面来说明“花红”的科学原理的？ 提出说明中心——花儿为什么这样红 从不同方面说明 “花儿为什么这样红”（分） 总结全文:概括花红的原因 （总） （总） 1、掌握说明对象 2、抓住说明对象的特征 3、理清说明顺序 4、判断说明方法 5、辨析说明文语言的准确性 学习说明文的方法： 1.课文从哪几个方面来说明“花红”的科学 原理的？ 2. 课文是按怎样的顺序来安排众多的“花 红”的原因的？为什么？ 3.课文采用了多种说明方法,你能举例