人教版生物必修三复习.ppt

必修三复习框架 下图是人体对水的摄入、吸收、分泌和排出的途径。请将图中①、②、③、④所代表的具体内容填在相应的横线上。 通过神经系统调节 反射 反射弧 兴奋在神经 纤维上的传递 兴奋在神经 细胞之间的传递 静息状态 突触 各部位神经中枢相互联系，相互控制，高级中枢调控低级中枢 言语区 人脑的高级功能 基本方式 结构 基础 刺激 外负内正 外正内负 传导特点 双向的 结构 传递 特点 单向的 分级调节 1）电激（即用电刺激）E，结果A发生运动反应；电激B，结果A有反应而E无反应。这表明图中的A是反射弧的（ ） （2）用图中有关字母和箭头写出神经冲动在整个反射弧中的传导方向（ ） 下图为某种反射弧示意图，结合下述实验回答： （3）给你提供必要的实验用具，如电刺激设备、电位测量仪以及实验所需的青蛙等，请设计一个简单的实验方案，用来验证神经冲动在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递是双向的还是单向的，并写出预期可能的结果及结论。 a．实验目的：验证神经冲动在神经纤维上的传导是双向还是单向。 实验步骤： 预期结果和结论： 下图为某种反射弧示意图，结合下述实验回答： （3）给你提供必要的实验用具，