子路、曾皙、冉有、公西华侍坐-课件.pptVIP

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  • 2017-03-30 发布于湖北
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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐-课件.ppt

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐-课件.ppt

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 孔子生平: 名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,鲁定公时曾任大司寇。后私人办学,摔弟子周游列国,宣传自己的政治主张,但不予统治者采纳。68岁时回到鲁国,整理六经,73岁去世。有三千弟子七十二贤人。 孔子思想: 主张礼治,反对法治,维护旧制度; 主张仁,其仁是根据周礼调整统治阶级内部的矛盾,不包括劳动者,后被 理解为“己所不欲,勿施于人”; 主张“有教无类”、“因材施教” 关于《论语》:语录体散文集,是孔子的门人和再传弟子辑录的孔子的言行录,全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想。《论语》共20篇,各篇又分为若干章,各章之间不相关联。初中已学过《论语·十则》,可背诵一遍。 四书五经:四书包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,五经包括《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》,也有人认为应为六经,即还应包括《乐》。) 1.问志 2.(没有)而是先用温和的话打消了学生们的顾虑,为他们创造一个轻松的环境(以吾一日长乎尔,毋吾以也。)。 3.(态度和蔼,思想明智等) 翻译完第二个层次,提问: 子路的言谈举止表现出他什么样的性格?孔子为什么笑他呢?不忙揭开谜底,后文自有答案。 冉有的话表现了他什么样的性格?公西华的话表现了他什么样的性格?曾点的言谈举止表现了他什么样的性格?另外,从孔子与其他弟子谈话时曾点在弹琴这一点看,孔子与其弟子的师生关系怎么样呢?(

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