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五年级下册作文复习 不同的题目： 1．《记一次语文综合实践活动》《记一次语文综合实践课》 同学们，我们学会了变脸，要掌握灵活应对的方法，而不是每篇作文都写同样的一件事。否则，就像我们天天吃肯德基也会腻的。千万要记住，变脸不是万能的，不同的情况要智慧运用，能变就变，不能就不要硬套。 我参加过很多活动，有好玩的游戏活动，有激烈的足球比赛活动，有刺激的贴鼻子活动??但最让我记忆深刻的是一次语文综合实践活动，那就是做剪贴报 记一次语文综合实践课——做剪报 那天早上，我们上了一节语文综合实践课，老师还要求我们写一篇作文《记一次语文综合实践课——做剪报》。我准备了一些剪报的材料，有剪刀、胶水、八开大白纸和一些相关报纸，还有彩笔和彩纸等许多材料。 而且，我还给报纸取了一个响当当的名字《大虾剪贴报》，有趣吗？ 说干就干，我围绕主题收集相关报纸找有用的资料，如果找到的话，我就把它剪下来，粘贴在大白纸上，按不同的栏目分类，分类的栏目有很多，有新闻、妙语、奥运、学法、名人故事、图片??我像蜜蜂采蜜、淘金者淘黄金一样，在家里的旧报纸里搜集，把自认为有用的文章贴起来，分门别类，装订成册。结果在这次剪贴报制做活动中，我还得了最佳收获奖，别提我心里有多高兴了，我尝到了成功的甜头。做剪报活动结束了，但给我的影响却是深远的。从那以后，我一发而不可收。至今我已经积攒了１０本剪报簿了。剪报，渐渐成为我生活中不可缺少的内容，春夏秋冬，我乐此不疲。去年我去外婆家玩儿，正好赶上他们在大扫除，把一堆旧报纸装进编织袋准备卖掉。我见了，简直像考古学家发现了珍贵的出土文物，急忙说：“等等，先别卖，让我剪一些好东西。”舅舅、舅妈不明白，听我解释后笑了：“既然对你有用处，就都送给你。你搬回家去，慢慢看吧。” 书到用时方恨少，知识是永远也学不完的。自从我有了剪报，知识丰富多了，求知欲也越来越强。你看：文化分册，艺术分册、美术分册、常识分册??使我拥有了更多的精神财富。课间饭后或节假日里，我常常静静地翻读，徜徉在知识的宝库里，真是其乐无穷！我的剪贴报在大家眼里成了“万宝全书”。你看，同学们出板报材料枯竭，我的剪报给他们送去“及时雨”；爸爸种的花不开花，我的剪报教他一招；邻居王阿姨提前退休后闷得发慌，我的剪报给她介绍养生之道?? 剪报的爱好使我广闻博览，让我养成了自学的好习惯，更使我真正体会到了知识要不断积累这个众所周知却不易做到的道理。 2．《一堂_____的课》《一堂语文综合实践课》《这堂课真______》《这件是让我真______》 一堂有趣的作文课 嗨！你拼的图案，叫四不象，调皮鬼刘垒垒对张星叫到。大家听了他的叫声都围上去看张星的大作，并你一言，我一句地说着，整个课堂就象个热闹的集市。这是怎么回事呢？原来，老师平时看大家写作时脑子里空空的，缺乏写作素材，就特意安排了用树叶拼图这样一节新型的作文教学尝试课。 我拼好了一条大鱼和一只漂亮的花瓶后，又构思起小白兔的图案，先拿起几张紫红色的树叶，做了个小白兔的脑袋，再搞来红树叶剪了两只红眼睛，摆在兔头的两侧，还做了兔的三片嘴，然后用其它树叶搭起一个胖胖的小身子，又做成了小兔短短的前腿和长长的后腿，最后做了个短尾巴。瞧！这只小兔好象在草地里蹦来蹦去的很是活泼，它那两只红红的眼睛象在寻找着什么东西，两只又大又长的耳朵又好象在细细倾听着是否有敌人来偷袭的动静。看到自己的又一件作品小白兔诞生了，我的拼图兴趣更浓了，思维也更活跃了。接着我又拼起了一只小蝴蝶。我越拼越高兴，用一张长长的腰子形的树叶当蝴蝶的身体，再找了几张大小相同的树叶做了对大翅膀和一对小翅膀，又剪了两只蝴蝶的眼睛，小蝴蝶终于拼好了。看！小蝴蝶好象在花丛中扇动着漂亮的翅膀翩翩飞舞，多美丽啊！ 这时，我抬起头看了看其他同学的拼图。嗨！他们的拼图可简单了，有枪、飞机、大炮、剪刀等图案，我看着他们的简单拼图得意极了。忽然，王琳同学拼的几只不同颜色的小鸡和一只老母鸡引入了我的视线，只见几只小鸡在抢着一条青虫，你不让我，我不让你地争夺着食物，母鸡却在一边台着头观看着。瞧，她拼得多好啊！这样活灵活现的小鸡抢食图展现在我的眼前，这能不让我妒嫉吗？我脑子一动，立马抓起树叶又熟练地拼了起来，不一会儿，一只展翅凶猛的大鹰拼成了，鹰头朝下好象两眼在盯着小鸡，等待时机出击。突然，调皮鬼刘垒垒手舞足蹈地对着王琳在嚷嚷：“还不快让你的小鸡藏起来，鹰要来吃小鸡喽！”他逗得大家哈哈大笑，我也乐极了。 大家越拼越熟练，越拼越好，越拼兴趣越浓也越有创意，地上、桌上各种图案到处都是，孔雀开屏、双龙戏珠等图案活灵活现。平时大家都不喜欢枯燥无味的作文课，一开始写作文大家就愁眉苦脸，不知怎样写。可是今天大家喜欢上作文课了，作文不仅写得特别多，特别快，而且一点儿也不觉得累。这样一堂有趣的用树