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五年级作文眼高手低的我 【高一语文议论文专题复习资料（二）】议论文写作入格规范训练指导 一、议论文相关知识 议论文三要素 1、论点 论点是作者对所议论的问题（事件，现象，人物，观念等）所持的见解和主张 形式：针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句。 1.议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点 是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。 2.如何找中心论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是 完整的句子。位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。 3. 论点一定要在开头提出：开头三句话提出论点，不要离题太远，要尽快切入话题。 注意：疑问句与比喻句不能作为论点 2、论据 论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。 1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章 点在逻辑上是否一致。（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）（一是从生活中积累， 二是从阅读中积累。 ）（注意对论据的灵活剪裁。一个可作为论据的具体材料，往往具有多 面性，如果从不同的角度去分析，就可发掘出不同的意义，所以，一个论据往往能同时说明 许多道理。） 选用事实论据 要注意： 必须具有典型性。古今中外的都可以。是大多数人所知道的，最起码是登过报纸上过 电视的 。 最好具有新颖性。 论据的表述要准确，叙述要概括 ，能证明论点即可。 2.道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是 对大量事实抽象，概 括的结果。 选用的道理论据要注意： 可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等。 要精确，不能 篡改、歪曲。 和论点有必然联系，能证明论点的 3、论证 论证运用论据来证明论点的过程和方法议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的论点是解决“需要证明什么，”论据是解决 “用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。 （1）论证方法常见的有以下几种 举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；道理论证：用经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理 公式等来证明论点；增强文章说服力，体现语言准确严密的特点，引用论证也是道理论证的 一种。 对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；通过___与___对 比,突出观点。更突出强调地证明了观点比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。用___来比喻___，使观点形象生动， 浅显易懂。 此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数 议论文中往往是综合运用的。 （2）常见的论证结构a、总分总式结构 ： 这是文章运用最多的一种结构方式。在论证思路中，有的是先总说后分说，有的先分说 后总说，也可以先引 述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申 出一个新的结论，又或者先总说后分说再总说；这就是“总-分-总”式结构方式。是中学生 经常采用的一种作文方式。 如2001年满分作文《诚信所至，金石为开》开头引用古语，提出论点，这是引论。本论 先说诚信的作用，再说诚信的适用范围。结尾点题，照应开头。总结全文。是典型的“总一 分一总”结构，显示出作者较高的谋篇水平。 b、对比式结构 ：在论证思路中，把两种事物(或意见)加以对比，或者是用另一种事物(或 意见)来烘托某一种事物(或意见)，这就是对照式。 如2003江西一考生的《公则生明》本论部分先引作文材料以做反面典型，由此带出两例 正面典型事例。这样，三个事例一反两正，对比鲜明，孰是孰非，一目了然。c、层进式结构 ：在论证思路中，由浅入深，层层深入，步步推进，或者在文章开头先 提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这就是递进式结构。它的特点是各层 的前后顺序有严格要求，不能随意变更。一般议论文采取先提出问题，再分析问题，然后解 决问题的思路，即体现了层进式结构的特点。 如2002高考作文《正直是做人的根本》，文章先摆出女学生拒绝广告的现象，接着说明 这样做的原因，再评论女学生这一行为的意义和价值，这样层层递进，说理深刻，从而透彻 地揭示了问题的实质 d、并列式结构 ：在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行 的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这 就是并列式。 如2004福建满分作文《稳中求胜》文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后， 便从三个方面展开了充分的论述：“a.沉稳从志而来，b.沉稳从难而来，c.沉稳从无