【创新设计】2017年高考物理江苏专用一轮复习习题：第1章 运动的描述 匀变速直线运动 能力课时1 Word版含答案.docVIP

能力课时1　运动图象　追及相遇问题 一、单项选择题 1.一个做直线运动的物体的v－t图象如图1所示，由图象可知(　　) 图1 A．0～1.5 s内物体的加速度为－4 m/s2，1.5～3 s内物体的加速度为4 m/s2 B．0～4 s内物体的位移为12 m C．3 s末物体的运动方向发生变化 D．3 s末物体回到出发点 解析　v－t图象的斜率表示加速度，由a＝可知，0～3 s内物体的加速度为a＝ m/s2＝4 m/s2，选项A错误；由图象知，物体先沿负方向做匀减速运动，1.5 s末速度减小到0，以后沿正方向做匀加速运动，3 s末回到出发点，选项D正确；0～4 s内物体的位移为3 m，选项B错误；3 s末物体的加速度方向发生变化，运动方向不变，选项C错误。 答案　D 2．(2016·镇江一模)设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x。现有四个不同物体的运动过程中某物理量与时间的关系图象，如图所示。已知t＝0时刻物体的速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是(　　) 答案　C 3. (2014·新课标全国卷，14)甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在t＝0到t＝t1的时间内，它们的v－t图象如图2所示。在这段时间内(　　) 图2 A．汽车甲的平均速度比乙的大 B．汽车乙的平均速度等于 C．甲、乙两汽车的位移相同 D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大 解析　因为图线与坐标轴所围的“面积”是物体的位移，故在0～t1时间内，甲车的位移大于乙车，故根据＝可知，甲车的平均速度大于乙车，选项A正确，C错误；因为乙车做变减速运动，故平均速度不等于，选项B错误；因为图线切线的斜率表示物体的加速度，故甲、乙两车的加速度均逐渐减小，选项D错误。 答A 4.一个物体由静止开始沿一条直线运动，其加速度随时间的倒数的变化规律图线如图3所示，a0和t0已知，则下列判断正确的是(　　) 图3 A．物体在t0前做加速度增大的加速运动 B．物体在t0时刻的速度为a0t0 C．物体在t0时间内速度增加量为a0t0 D以上判断均错 解析　注意横轴为，由图可知物体在t0前做加速度恒为a0的匀加速直线运动，由速度公式可知t0时刻的速度为a0t0，选项B正确，A、C、D均错误。 答案　B 5.甲、乙两车从同一地点沿同一4 m/s，乙车初速度为1.5 m/s，最大速度为3.5 m/s，其v－t图象如图4所示。关于两车的运动情况，下列说法正确的是(　　) 图4 A．在t＝4 s时，甲、乙相遇 B．甲的加速度一直小于乙的加速度 C．在t＝1 s时，两车速度相等，加速度相等 D．甲车运动的总位移大于乙车运动的总位移 解析　v－t图线与t轴所围面积表征位移，斜率表征加速度，在t＝4 s，10 m，甲、乙相遇，选项A正确；在0～2 s内a甲＞a乙，选项B错误；在t＝1 s两车速度相等，但甲的加速度大于乙的加速度，选项C错误；乙车运动的总位移大于甲车运动的总位移，选项D错误。 答案　A 6.近年来，全国多地多次发生雾霾天气，能见度不足100 m。在这样的恶劣天气中，甲、乙两5所示为两辆车刹车后若恰好不相撞的v－t图象，由此可知(　　) 图5 A．两辆车刹车时相距的距离一定等于112.5 m B．两辆车刹车时相距的距离一定小于90 m C．两辆车一定是在刹车后的20 s之内的某时刻发生相撞的 D．两辆车一定是在刹车后的20 s以后的某时刻发生相撞的 解析　v－t图象给定了两车的初速度和加速度，不确定值是刹车前两车间距离。由两车的v－t图象可知，两车不相撞的最小距离Δxmin＝×20 m＝100 m，即当Δx100 m时两车必相撞，选项A、B均错误；两车相撞一定发生在甲车速度大于乙车速度时，即t＝20 s之前，选项C正确，D错误。 答C 二、多项选择题 7．(2015·辽宁沈阳市郊联体二模)某时刻，两车从同一地点、沿同一方向做直线运动，下列关于两车的位移x、速度v随时间t变化的图象中，能反映t1时刻两车相遇的是(　　) 答案　BD 8．如图6所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移－时间(x－t)图线，由图可知(　　) 图6 A．在时刻t1，a车追上b车 B．在时刻t2，a、b两车运动方向相反 C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减小后增大 D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大 解析　由题图可知，t1b车追上a车，故选项A错误；x－t图象的斜率表示速度，由于t2时刻a、b两图象的斜率一正、一负，故两车运动方向相反，选项B正确；由b图线的斜率的变化可以看出t1到t2这段时间b车的速率先减小后反向增大，选项C正确；如图所示，在t3时刻b图线的斜率与a图线的相等，此时两车的速率相等，故选项D错误。 答案　BC 9．将甲、乙两小球先后以