【创新设计】高中语文人教版选修《语言文字应用》同步训练:第3课 第4节.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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【创新设计】高中语文人教版选修《语言文字应用》同步训练:第3课 第4节

第四节 咬文嚼字——消灭错别字 积累与运用 1.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.追溯   联袂   咏叹调   开源截流 B.更叠  嗔怪  贴标签  毋庸讳言 C.震撼  遨游  座右铭  钟灵毓秀 D.敕造  希冀  试金石  攻城掠地 解析 A项截—节。B项叠—迭。D项掠—略。 答案 C 2.下列词语中都有错别字,其中有两个错别字的一组是 A.既往不究  出类拔萃  指手划脚  捎纵即逝 B.韬光养晦  板上走丸  惊慌失措  事倍工半 C.姗姗来迟  山青水秀  融会贯通  轻歌慢舞 D.稳操胜券  瑕不掩瑜  惹是生非  原形必露 解析 A项“究”应为“咎”,“划”为“画”,“捎”应为“稍”。B项“板”应为“坂”,“慌”应为“惶”,“工”应为“功”。C项“青”应为“清”,“慢”应为“曼”。D项中“必”应为“毕”。 答案 C 3.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.消耗   爆冷门   结外生枝   毋庸置疑 B.账目  明信片  开源截流  筋疲力尽 C.孤僻  辩证法  谍谍不休  计日程功 D.凝练  度假村  锱铢必较  自鸣得意 解析 A项结—节。B项截—节。C项谍—喋。 答案 D 4.下列词语中错别字最少的一组是 A.置若罔闻  留连往返  背水一战 B.荷枪实弹  水滴石川  怨声在道 C.殚精竭虑  乌烟涨气  倍尝艰辛 D.并行不背  恻隐之

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