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- 2016-08-19 发布于河北
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【同步备课】2014年高中物理课件(新人教必修二)7.5《探究弹性势能的表达式》7
高中物理新人教版必修2系列课件 7.5《探究弹性势能的表达式》 教学目标 知识与技能 理解弹性势能的概念及意义,学习计算变力做功的思想方法。 过程与方法 1、猜测弹性势能的表达式与哪些因素有关,培养学生科学预测的能力。 2、体会计算拉力做功的方法,体会微分思想和积分思想在物理学上的应用。 情感、态度与价值观 通过对弹性势能公式的探究过程和所用方法,培养学生探究知识的欲望和学习兴趣,体味弹性势能在生活中的意义、提高物理在生活中的应用意识。 【教学重点】 探究弹性势能公式的过程和所用方法。 【教学难点】 推导拉伸弹簧时,用微分思想和积分思想求解拉力所做功的表达式。 5.5 探究弹性势能的表达式 一、弹性势能的概念 二、探究弹性势能的表达式 三、弹簧弹力做功与弹性势能变化的关系 一、弹性势能 发生弹性形变的物体各部分之间由于弹力的相互作用而具有的势能 1、弹簧的长度 2、劲度系数 1、弹性势能的表达式可能与哪几个物理量有关?(类比、猜想) 2、弹簧的弹性势能与拉力所做的功有什么关系?(类比、进一步建构功能关系思想) 二、探究弹性势能的表达式 W外→E弹 3、怎样计算拉力所做的功? F为变力,如何求其做的功? 微元法 W1=F1ΔL1 W2=F2ΔL2 W3=F3ΔL3 … W=W1+W2+W3+… = F1ΔL1+ F2ΔL2+ F3ΔL3+… 回忆:怎样计算
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