第四章《一元一次方程》电子备课修改.docVIP

课 题 等式与方程 重点 理解和掌握方程的意义。 难点 理解等式和方程的关系 有效预习（预习内容设计及引导方法） 回顾小学学习的方程的概念及解方程的方法； 预习课本，知道什么是方程，什么是一元一次方程； 知道什么是方程解，什么是解方程。 展示互动 自主、合作学习及展示交流 精讲点拨 一、合作交流，探究新知： 1、游戏内容：用你的年龄乘以2 再减 5，得数是多少？ 由得数老师就能快速猜出你的年龄. 如果设你的年龄为 岁，那么“乘 2 再减 5” 就是 ， 所以根据“乘 2 再减 5得21”可得到等式： . 像这样含有未知数的等式叫做方程. 2、观察以下几个方程，哪些是我们小学就认识的方程，它们有哪些共同特征？ (1) 2x–5=21 , (2) 40+15x=100 , (3) (1+153.94%)y=3611 , 总结：在一个方程中, 只含有一个未知数 (元) , 并且未知数的指数是1 (次) 的整式方程叫做一元一次方程.(分母中不能有字母）。例如： ，x（x-3）=12都不是一元一次方程。 3、练习巩固： 找出下列各式中的一元一次方程： (1) 3+6y=9 (2) 4+x0 (3) 2x-1 (4) x+2=10x (5) 3x