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【成才之路】2014-2015学年高中数学(北师大版,必修3)练习:2.2.1 顺序结构与选择结构
第二章 一、选择题
1.在算法框图中,表示判断框的图形符号是( )
[答案] C
[解析] 根据各框图符号及其表示的意义可以断定是C.
2.在算法框图中,算法中要计算和处理的数据,可以分别写在不同的( )
A.处理框内 B.判断框内
C.输入输出框内 D.起止框内
[答案] A
[解析] 处理框的功能是赋值和计算.
3.给出以下四个问题:
输入一个数x,输出它的相反数.
求面积为6的正方形的周长.
求三个数a,b,c中的最大数.
求函数f(x)=的函数值.
其中不需要用选择结构来描述其算法有的( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
[答案] A
[解析] 只有不需要用选择结构来描述其算法,只用顺序结构就行.
4.已知函数y=,输入x的值,求对应的函数值,设计框图时所含有的基本逻辑结构是( )
A.顺序结构B.选择结构
C.顺序结构、选择结构D.顺序结构、选择结构、模块结构
[答案] C
[解析] 由于函数解析式取决于自变量的取值范围,所以必须有选择结构,又任何框图中都要用到顺序结构,故选C.
5.如下图所示,流程图的输出结果是( )
A.0.5 B.1.5 C.2.5 D.3
[答案] C
[解析] a=2,b=4,S=+=+=2.5.
6.已知函数f(x)=求f(a)(0a14)的算法中,需要用到选择结构,其中判断框的形式是图中的( )
[答案] D
[解析] 本题求函数值需分三类情况,用选择结构表示需要用到选择结构的嵌套.故选D.
二、填空题
7.已知函数y=|2x-5|,如图所示的流程图表示的是给定x的值,求其相应函数的算法,请将该流程图补充完整.其中处应填________,处应填________.
[答案] x≥或(x) y=2x-5
[解析] 当2x-5≥0,即x≥时,y=2x-5,
当2x-50时,x时,y=5-2x.
故处填x≥(填x也可以);
处填y=2x-5.
8.如下图所示的框图,若输入-4,则输出结果为________.
[答案] 是负数
[解析] 利用选择结构解题.由于-40,故应选择“否”那一支,所以输出“是负数”.
三、解答题
9.函数y=,写出求该函数值的算法,并画出流程图.
[解析] 算法如下:
1 输入x;
2 如果x0,那么使y=-x2;如果x=0,那么使y=0;如果x0,那么使y=x2;
3 输出函数值y.
流程图如下图所示
一、选择题
1.如下框图,当x1=6,x2=9,p=8.5时,x3等于( )
A.7 B.8
C.10 D.11
[答案] B
[解析] 本题考查了算法程序框图.只看输出的p即可.因为==7.5≠8.5,所以p=8.5=.x3=2×8.5-x2=17-9=8.
2.在佛山市禅城区和南海区打的士收费办法如下:不超过2千米收7元,超过2千米的每千米收2.6元,另每车次超过2千米收燃油附加费1元(其他因素不考虑).相应收费系统的算法流程图如图所示,则处应为( )
A.y=7+2.6x B.y=8+2.6x
C.y=7+2.6(x-2) D.y=8+2.6(x-2)
[答案] D
[解析] 设的士行驶的里程为x千米,收费为y元,y=f(x)为关于x的函数,当x2时,由于超过2千米的里程每千米收2.6元,另每车次超过2千米收燃油附加费1元,故函数的解析式为y=7+1+2.6(x-2)=8+2.6(x-2).
二、填空题
3.对任意非零实数a,b,若ab的运算原理如图所示,则lg1000-2=________.
[答案] 1
[解析] 本题考查算法知识,由于a=lg1000=3,b=-2=4,由于ab,故其结果为=1.
4.阅读如图所示的流程图,若分别输入x=-5和5,则分别输出__________.
[答案] 25,6
[解析] 流程图所表示的函数为
y=
所以分别输入x=-5和5,则分别输出y=25和6.
三、解答题
5.求底面边长为4,侧棱长为5的正四棱锥的体积,给出解决该问题的一个算法.
[解析] 算法设计如下:
1 令a=4,l=5;
2 计算R=·;
3 计算h=;
4 计算S=a2;
5 计算V=Sh;
6 输出V.
算法流程图如右图所示.
6.火车托运行李,当行李重量为m(kg)时,每千米的费用(单位:元)标准为
y=
请画出求行李托运费的流程图.
[解析] 显然行李托运费与行李重量有关,在不同范围内计算公式是不同的,故应先输入托运的重量m和路程S,再分别用各自条件下的计算公式进行计算,再将结果与托运路程S相乘,最后输出托运费用M.
流程图如下图所示.
7.如图,给出了一个算法框图,其作用是输入x的值,输出相应的y的值.
(1)请指出该算法框图所使用的逻辑结构;
(2)
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