笃山中学组织师生开普法教育活动总结.docVIP

笃山中学组织师生开展普法教育活动总结 “关爱明天”深知学校使命多种途径开展普法教育 笃山中学时安龙县一所乡村中学，有学生800余人。学校根据县教育局的工作安排，切实把“关爱明天，普法先行”的教育活动摆上学校工作的重要议事日程，切实对全体师生进行系统的法制宣传教育，保证普法教育活动扎实有效地开展。为此，学校加强领导、严密组织、广泛宣传、深入开展活动，取得了一定效果。下面就普法教育活动的具体工作作如下总结： 一、健全组织、明确分工，落实工作责任制 自从在城关中学召开的全县“关爱明天，普法先行”动员大会后，学校成立了以校长为组长，分管校长为副组长、部分中层领导为成员的普法领导机构，确定由少先队辅导员抓落实，教导处、总务处负责人配合协助的工作机制，明确了责任和分工。 二、统一思想、形成共识，增强工作主动性 利用领导组和教师例会以及班主任会议认真学习“关爱明天，普法先行”相关文件、传达了会议精神，进行广泛宣传动员，使大家认识到普法教育是依法治国的需要，是实施素质教育的需要，是每个公民生存的需要。不能认为普法教育是额外负担，它是教育内容的重要组成部分，是最有价值的课程之一。经过多次会议的宣传动员，使全体教师认识到普法教育是学校的使命、教师的责任，这样就减少了工作中的应付思想，增强了工作的主动性。 三、周密安排、细致计划，确保活动能持久 自全县召开“关爱明天 普法先行”启动