自尊是人人需要的资料.ppt

学习目标 1、了解自尊的含义和表现； 2、知道知耻与自尊、虚荣与自尊的关系； 3、初步学会全面分析和评价自己，学会运用正确的方法对待自身存在的缺点。 青少年自尊的特点 1．渴望表现自己。青少年非常期望能有机会表现自己，并受到他人的好评。 2．关心自己的形象。处于青少年时期的学生，开始关注自己的外貌形象，期望多了解自己，非常注意自己的言行举止。 3．要求他人尊重自己。这个时期的青少年已有了一定的独立性，内心世界开始丰富起来，并有了“我是成人”的感觉。所以，希望他人尊重自己，他们不但急切地要求了解自己，而且还懂得通过了解别人来认识自己，尤其是希望家长和老师能理解、尊重自己。 阅读课本P48页的三幅图，回答: 1、你认为他们的言行反映了什么心理？ 2、这对他们的生活会产生什么影响？ 核心观点： 1、自尊的含义 2、自尊与被人尊重，都是快乐的。 3、我们应该自己相信自己，自己尊重自己，通过努力，赢得别人的尊重。 4、知耻是自尊的重要表现。 5、自尊的人能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。 6、虚荣是自尊的误区。 * 当时为什么全国都沸腾了？ 用一个词说说你经历上述事件时的感受，并简要说明原因。 一个国家，要有尊严，才能立足于世界，国人才能有自豪感。一个人，也要有尊严，懂得自尊，才能体会快乐与感动。 拥有强烈的民族自尊心，我们就会为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞，为祖国遭人欺凌而奋起抗争；