轴对称一次教材分析资料.ppt

（四）本章课时安排： 14.1变量与函数 5课时 14.2一次函数 5课时（求解析式+1） 14.3用函数观点看方程、方程组、不等式 3课时 （练习+1） 14.4课题学习 选择方案 2课时 数学活动和小结 2课时 四、具体知识 （一）函数的相关概念 1．知道现实生活中存在变量与常量，变量在变化的过程中有其固有的取值范围，变量之间有相互制约、相互依存的关系． 2．初步理解函数的概念：①两个变量相互联系，一个变量发生变化时另一个变量也随之变化；②函数与自变量之间是单值对应关系，自变量的值确定后，函数值是唯一确定的． 3．能根据实际问题列出解析式，写出自变量的取值范围（使函数的解析式有意义；实际问题有意义）；给出自变量的一个值，会求出相应的函数值． 4．初步理解函数图象的意义，掌握用“描点法”画函数图象的一般步骤，能比较准确地画出较简单函数的图象；初步学会依据函数图象分析变量之间的数量关系，回答有关问题． （二）一次函数 1．理解正比例函数的概念和特征，能正确地画出正比例函数的图象，说出正比例函数的性质及其图象的性质，理解比例系数对正比例函数（）性质的影响： * * 轴对称教材分析 昌平四中 谷艳芳 一、本章知识结构框图 二、课程学习目标 1．通过具体实例认识轴对称、轴对称图形，探索轴对称的基本性质，理解对应点连线被对称轴垂