(一)第一学段知识点罗列(1-3年级).docVIP

（一）第一学段知识点罗列（1-3年级） 数与代数 【数的认识】 整数：在现实情境中理解万以内的数的意义 知道各数位的名称及各数位的数表示的意义 会读写万以内的数 数的组成 比较大小 感受大数的意义 会进行估算 接近整千整百近似数 知道可以用算盘表示多位数 分数：认识（一个物体、一个整体）几分之一、几分之几 会读写分数 比较两个同分母分数的大小 小数：实际情境中认识、会读、会写小数 进行简单的小数、分数间的改写 （如0.9米 米） 单位间的转化（长度单位、时间单位，人民币各单位间的转化如 9角 0.9元 元） 比较两个一位小数的大小 【数的运算】 口算：熟练口算20以内的加减法和表内乘除法，会口算简单的百以内的加减法和一位数乘除两位数。 估算：能结合具体情境知道什么时候可以进行估算、怎样估算、并能对大数进行适当估计 笔算： （其中要特别重视对算理的理解，加减乘除每一步算出结果所表示的意义要弄清楚） 加减法：能计算两位数和三位数的加减法（包括连加） 会进行同分母分数 分母小于10 的加减运算以及一位小数的加减运算。 乘法：一位数乘两位数或三位数 两位数乘两位数的乘法 除法：有余数的除法，两位数或三位数除以一位数的除法。（尤其是商中间或末尾有0的除法错误率高） 四则运算：认识小括号 进行简单的整数四则混合运算（两步） 能运用数和运算解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。 【常见的量】 1．认识元、角、分及其之间的关系。 2．能认识钟表，知道24时记时法，在情境中会进行24时计时法和普通计时法间的转换；会计算简单的经过时间的长短。 3．认识年、月、日，知道并会判断平年、闰年，每个月份的天数 了解它们之间的关系； 4．认识克、千克、吨，并能进行简单的换算。 5．结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题。 【探索规律】 探索简单情境下的变化规律 （1）通过图形的变化来发现规律。 （2）通过数形结合的数字图形的变化，来寻找关系，发现规律。 （3）通过算式的变化发现规律 图形与几何 【图形的认识】 1．能根据具体事物、照片或直观图辨认从不同角度（上面、侧面、正面）观察到的简单物体的形状。 2． 4．． 【测量】 1．2、分米2、米2），会进行简单的单位换算。 2． 3． 4．1． 2． 3． 【图形与位置】 1． 2． 统计与概率 【统计】 1．经历简单的数据收集和整理过程，了解调查、测量等收集数据的简单方法，并运用自己的方式（文字、图画、表格等）呈现整理数据的结果。 （会看图、看懂图很重要） 2．通过对于数据的简单分析，感受数据所蕴涵的信息，体会运用数据进行表达与交流的作用。（学会用语言表述自己的想法和分析数据蕴含的信息很重要） 附：每单元后的思考题、探索题、实践活动等不要忽视，与新课同等对待。